(
课件网) 统编2024七下语文同步精品课件 人教版七年级下册 语言要简明 第5单元 写作 2025年春七下语文情景教学课件嵌视频（统编2024版） 检查预习 1 学习目标 2 知识必备 3 朗读诗歌，把握内容 4 再读诗歌，理解哲理 5 7 思考探究 8 课堂小结 9 阅读综合实践 目录 品读诗歌，体会特点 6 在成长的道路上，阳光会洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。风雨来临时，你将如何面对？是彷徨、逃避，还是勇敢？ 今天就让我们一起来学习一首广为传诵一百多 年的俄国诗歌———《假如生活欺骗了你》，看看 作者普希金是如何面对人生风雨的？我们又能从中 获得哪些启示？ 瞬 （ ） 怀 （ ） 忧郁（ ) yōu yù shùn 词语解释 忧郁： 向往： 瞬息： 字音字形 检查预习 息 忧伤，愁闷。 因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 形容一眨眼一呼吸的时间。 恋 huái 1.有感情地朗读诗歌，品味其语言特点，结合创作背景感知诗歌内容，并熟练诵读。 2. 品析诗句，体会诗中蕴含的思想感情及哲理。 3.学习诗中作者的乐观精神和积极的人生态度。 学习目标 重点 难点 普希金 俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。被称为“俄罗斯文学之父”,近代俄罗斯民族文学的奠基人。 代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》，长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 作者简介 知识必备 《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。邻近庄园奥西波娃一家给诗人愁闷的幽禁生活带来了一片温馨和慰藉。这首诗就是为奥西波娃15岁的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫所写的一首赠诗，被题写在她的纪念册上。 创作背景 朗读诗歌，把握内容 听读诗歌，划分节奏，标注重音，圈出韵脚。 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧， 快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ①语速适中， 读出节奏。 ②融入情感， 读出重音。 ③体味乐感， 读出韵味。 请同学们开始练读。 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧， 快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 注意语气、语调变化，形式多样。 （舒缓地） （坚定地） （沉稳地） （乐观地） （深沉地） （自信地） （乐观地） 1.诗歌的两节分别写了什么？ 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧， 快乐的日子将会来临。 第一节：阐明了一种积极乐观的人生态度，面对挫折要沉着冷静，对未来要充满信心。 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 第二节：表达了诗人“心儿永远向往着未来”的积极的人生态度，并告诉人们，当度过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这是诗人人生经验的总结，也是生活的真谛。 2.诗人为什么说被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？ 因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急于事无补，必须学会忍耐和等待。 如何理解“欺骗” ... ...
