龙岗区2024-2025学年初三年级中考适应性考试语文试题 注意事项： 1.本试卷共10页，共22题，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定位置上。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.请保持答题卡的整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。 人生是一场永不停歇的追寻 【探源·寻】 在文明长河中追寻先人足迹，于字里行间探寻文化瑰宝的最初印记。 一、班级开展“寻文化瑰宝”项目式学习活动，请你参与以下任务。（共6题，共23分） 按要求完成下面小题。 为探寻中华文化之根，班级将开展“寻文化瑰宝”主题活动。同学们可走访古村落，观察斑驳的老墙，触摸篆刻时光的纹路；或走进博物馆，在青铜器的铜锈中追sù（ ）文明的源远流长；亦可翻阅典籍，于字里行间寻觅先贤的智慧哲思……这次“寻文化瑰宝”活动的初衷是为了唤醒更多人对非遗的热爱，即日起征集活动宣传语，要求自出新裁（ ），体现对“寻”的深刻体悟，请同学们积极参与。 1. 根据拼音写汉字，并改正加点词语中的错别字。 追sù（ ） 错别字（ ）应改为（ ） 2. 画线句有语病，请写出修改意见。 3. 博物馆计划根据汉字演变过程依次展出下列文物，请你根据文物上的字体选出排序正确的一项（ ） A. ④②③① B. ③④②① C. ③②④① D. ③①④② 4. 小深想组队寻访古建筑，请帮小深拟一条宣传语，激发同学们探寻古建筑的兴趣。宣传语要求使用对偶或比喻手法，突出“寻”与“文化”的关系。 5. 小组计划制作一期“寻味诗文名句”的主题黑板报，请你一起补全入选诗文。 板块主题 入选诗文 诗文出处 寻味自然 ①_____，长河落日圆 王维《使至塞上》 ②夕日欲颓，_____。 陶弘景《答谢中书书》 寻味理想 ③_____，自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 ④长风破浪会有时，_____ 李白《行路难》（其一） 寻味故园 ⑤_____，家书抵万金。 杜甫《春望》 ⑥浊酒一杯家万里，_____。 范仲淹《渔家傲·秋思》 寻味生活 ⑦可怜身上衣正单，_____。 白居易《卖炭翁》 ⑧_____，不知口体之奉不若人也。 宋濂《送东阳马生序》 寻味哲理 ⑨诗中蕴含“追寻中常遇困境，却暗藏希望”这一哲理的两句是：_____，_____。 陆游《游山西村》 6. 小组拟围绕“传承传统技艺，共寻文化之美”主题设计展板，以下是备选方案，请选择你认为内容和形式更贴合主题的一项并说明理由。 选项 备选方案 我的选择 A 指尖乾坤 内容：剪纸、泥塑、刺绣等技艺流程图解 形式：实物照片+手绘步骤图+二维码链接传承人访谈视频 我选择（ ） 理由： （1）内容：_____； （2）形式：_____。 B 匠影流年 内容：混合展示铁匠、木匠、篾匠工作场景与现代3D打印技术对比图 形式：黑白老照片与彩色科技图拼贴+争议性讨论区（传统技艺会被取代吗？） 【问道·寻】 草木有本心，枝叶总关情。探古籍，寻花语，解析人生密码。 二、班级开展“觅草木本心”项目式学习活动，请你参与。（共5题，共13分） 阅读下列文段，按要求完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓①不枝， ... ...
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