绝密★启用前 试卷类型：A 2024-2025学年第二学期学业水平调研考试 九年级 语文 2025.4 说明： 1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。 2.全卷共10页，考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、外交部发布视频“未来已来”，细数中国近年实现的诸多科技飞跃。班级据此开展“未来已来”专题学习活动，请你参与完成任务。（22分） 活动一： 制作主题展板，完成下面小题 前 言 星河璀璨处，东方巨龙正以科技为笔 ① （gōu lè）着未来的图景。从嫦娥六号月球采样到神舟十九号刷新出舱纪录，从CR450动车组刷新陆地极速到DeepSeek-R1大模型撼动AI格局，硬核创新已 ② （liú tǎng）在中华民族的血脉里。 当宇树机器狗扭起新春秧歌，当“中国天眼”捕获千颗脉冲星，中国智能时代的引擎已经全速轰鸣。此刻，智能未来的浪潮正奔涌向前，未来已来，我们正在见证！ 1. 请写出前言第一段①②两处的汉字。 2. 前言中“星河璀璨”的结构与下列哪一项相同？（ ） A. 全速轰鸣 B. 东方巨龙 C. 未来已来 D. 智能时代 3. 关于展板栏目的名称，DeepSeek分析了前言第一段后给出了两个设计方案，请你选择最适合的方案，并说明理由。 方案A：探索·叩问星辰奥秘 远征·突破海陆空域 智能·重构未来图景 方案B：探索·远古文明 坚守·人文血脉 创新·领航未来 活动二：开展主题讨论 4. 在深圳科技馆三楼体验区的游戏环节，智能机器人出示了三句古诗，分别对应馆内三个展区的主题，请你为古诗匹配展区。 ①“安得广厦千万间”（填字母序号） A通信科技展区 ②“千里江陵一日还”（填字母序号） B.智享出行展区 ③“天涯若比邻”（填字母序号） C.我AI我家展区 5. 小湖撰写了活动感言，请你帮他补充完整。 漫步展厅，伫立在科技馆穹顶所模拟的浩瀚星空下，我不禁联想到李清照笔下“天接云涛连晓雾，_____”（《渔家傲》）的瑰丽与奇幻，这是古人对浩瀚宇宙的浪漫遐想；今人在科技进步的征程中，也秉承“_____，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观精神，书写着时代诗行。 参观展板，目睹英雄们直面科研难关时的坚定身影，愈发体悟到面对挫折，需———_____，_____”（李白《行路难》）的那份乐观与执着。置身于“未来已来”的科技浪潮中，少年当———_____，_____”（杜甫《望岳》）的雄心气概。 6. 小湖的感言让同学们体会到，即便在人工智能全面接管现代生活的信息时代，古诗文依然迸发出蓬勃的生命力，闪耀着自信的光芒。阅读《江城子·密州出猎》，完成下列任务。 江城子·密州出猎 宋苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）谈谈诗中“狂”的内涵。 （2）结合本次“未来已来”活动主题，谈谈“狂”带给你的启示。 二、班级开展“直面未来”主题活动。 （15分） 请阅读材料，完成下面小题。 【材料一】 智能房间依据主人的指令进入“影院模式”，自动驾驶车辆载着乘客前往目的地，护理机器人为失能老人进行按摩和清洁，数字人导游与博物馆游客实时互动……这些未来感十足的场景，如今在我们的生活中越来越常见，一场由人工智能技术驱动的消费升级正在众多领域悄然发生。 （摘编自《“人工智能+”助力消费焕新》 ... ...
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