19.在侧读中外长篇小说时，老师要求同学们运用不同的读书方法研读，并记录阅读收获。 (1)小文同学运用“写批注、做笔记”的方法，阅读《儒林外史》，他制作的读书记录卡 被弄脏了一部分，请你从下面选项中选出正确的选项，补全表格。(6分) 人物 情节 人物形象 ① 六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院，恳求 他人带他进去。在贡院内见到两块号板摆得整整齐 齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事。 迁腐、迷信 科举 范进 五十多岁还是一个童生，几十年应试不中。后来中 举，喜不自胜，出现了癞狂的状态，被其岳父一 巴掌打清醒。 ② 严监生 ③ ①人物：A.匡超人 吝啬 B.周进 ②人物形象：A.仁德宽厚、慷慨大方。 C.杜少卿 B.热衷功名、怯懦麻木、趋炎附势。 C.迷信科举、热衷功名、恃才放旷。 ③情节：A:临死前，手伸二指，迟迟不肯咽气。其妾赵氏为他挑掉灯盏里的一根灯草。 B:扣压早先卖给邻居家的猪，还指使几个儿子把前来讨猪的邻居打断了腿。 C:用几片云片糕设下圈套，说船艄公吃他的名贵的药物，赖船钱扬长而去。 (2)小虹同学在阅读《简·爱》时，对简“离开桑菲尔德庄园后又返回”这一行为产生了 疑问，请你结合相关情节，帮她释疑。(80字左右)(8分)： 四、写作(60分) 20.题目：进步，就从这里开始 要求：(1)写一篇不少于600字的文章： (2)不得透露个人相关信息； (3)不能抄用本试卷中的阅读材料；不得抄袭。 语文学科调研卷第6页（共6页)
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