江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级（下）期中语文试卷（含答案）

江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级（下）期中语文试卷 一、语言文字运用（11分） 1．（3分）阅读下面的文字，完成小题。 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。从锲而不舍、沥尽心血的闻一多，到坚韧刚强、浴血奋战的志愿军，再到鞠躬尽cuì 、至死不懈的邓稼先（　　）一代又一代的中国青年积极投身民族复兴的伟大事业，谱写了一曲又一曲壮丽凯歌。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，每一代青年都要在自己所处的时代条件下努力拼搏，绽放青春光彩，而接续奋斗是亘 古不变的主题。 （1）（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①cuì 　 　 ②亘 　 　 （2）（1分）在文段括号中填入的标点符号是 　 　 。 2．（4分）阅读下面文字，完成小题。 最近，“脆皮”一词火出圈了。“伸个懒腰，脖子断了”“刷视频憋笑，鼻动脉裂了”……学生们受伤经历 ，令人哭笑不得。青春的颜色五彩斑斓，“脆皮”的瞬间也花样百出。淡薄的健康意识和不良的生活习惯，导致不少学生出现“脆皮”症状。同时，面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。长此以往，心理“脆皮”现象也日益突出。我们不禁要问，青少年到底怎么了？我们该怎样战胜“脆皮”？ （1）（2分）填入文段横线处的词语，最恰当的一项是 　 　 A.匪夷所思 B.异想天开 C.歇斯底里 D.出人意料 （2）（2分）上文画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 　 　 A.面对沉重的学业压力，有些学生不能及时排解并正视负面情绪。 B.面对沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。 C.沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。 D.沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。 3．（2分）填入横线上与上文衔接最好的一项是（　　） 贵州的黄果树瀑布宽约30米，从90米的层崖之巅猛扑下来，喷出如雹急雨，发出轰然巨响， 。 A．明代地理学家徐霞客把它称为天下第一瀑 B．因而明代地理学家徐霞客称之为天下第一瀑 C．被明代地理学家徐霞客称为天下第一瀑 D．把它称为天下第一瀑的是明代地理学家徐霞客 4．（2分）下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是（　　） A．令堂真是慈母典范，让吾辈敬佩不已。 B．小儿不愧是丹青世家子弟，画的马那是栩栩如生。 C．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 D．贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。 二、古代诗文阅读（20分） 5．（4分）阅读下面两首古诗，完成问题。 除夜雪 宋 陆游 北风吹雪四更初，嘉瑞天教①及岁除②。 半盏屠苏犹来举，灯前小草写桃符。 【注释】①天教：天赐。②岁除：即除夕。 （1）（2分）下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A.四更时分，即深夜时分，北风呼啸，大雪纷飞，营造了寒冷而寂静的氛围。 B.“天教及岁除”，寓意着新年的吉祥和好运，“雪”为全诗增添了喜庆的色彩。 C.从诗句中我们可以看出，宋朝春节习俗有喝屠苏、放爆竹、写桃符等。 D.诗人将北风、雪、屠苏、桃符等意象巧妙融入诗中，构成了一幅生动画面。 （2）（2分）小雨对这首诗从表现手法和表达的情感两方面进行了简要批注，请帮他完成。 表现手法：　 　 表达情感：　 　 6．（10分）阅读下面文言文，完成问题。 傅永、字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍、倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史、兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。” （选自李延寿《傅永发愤读书》，有删改） 【注】①让：责备。②露布：公开的文告。 （1）（3分）解释文 ... ...