10.3 保障财产权 课件(共25张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 你手机里的余额突然清零 ———工资、存款、投资蒸发，所有消费计划崩塌； 家门被陌生人打开 ———房产证上的名字不再代表“家”的归属； 辛苦研发的代码被随意复制 ———智力成果沦为他人牟利的工具。 这不是科幻片 ，而是失去财产权的现实。从早餐的一杯豆浆，到深夜加班换取的薪水；从祖辈留下的老宅，到数字账户中的比特币———财产权如同氧气，看不见却支撑着每个人的生存尊严与创造动力。 导入新课 守护财产权，就是在守护社会运转的“呼吸系统”。 部编版（2024）七年级下册道德与法治课件 10.3 保障财产权 第10课 走近民法典 法治观念：理解我国法律保护的财产权的具体方面，树立维护财产权的意识 责任意识：引导尊重他人财产权，主动维护社会财产秩序 健全人格：引导学生通过案例分析培养理性解决纠纷的能力 素养目标 法律保障财产权的原因、要求？ 1 法律保障合法财产所有权（内容、地位、意义） 2 法律保护合同当事人的合法权益（内容、地位、意义） 3 4 法律保护知识产权（内容、地位、意义） 目录 contents 5 法律保护继承权（法定继承、遗嘱继承） 思考一：如果没有这些财产，我们的生活会是什么样子？ 提示：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 思考二：财产按照归属，如何进行分类？ 财产按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。 探究一 财产的重要性、分类及要求 一、法律保护公民的合法财产的原因和做法 学生论述原因：①人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展 的物质基础和保障。 ②我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 做法：当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法 权益。 为了规避A市住房限购的规定，甲借用乙的名义在A市购买房屋一套，房屋登记在乙的名下，同时免费借给乙居住，但是不动产权证由甲保管。乙申请挂失该不动产权证，经公告后取得的房产部门重新颁发的证。而后乙将该房屋以市价出售并交付给不知情丙，并在丙支付了房屋价款后办理了过户手续（移转登记）。 合作探究：（1）该房屋是甲的合法财产吗？ （2）在乙出售房屋并过户给丙之前，该房屋的所有权归属于何人？ （3）甲有权要求丙返还房屋，并办理变更登记吗？ 提示：法律保护公民的合法财产 案例分析 超市购物 外卖服务 公交乘车 银行贷款 劳动合同 内涵: 意义: 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受到法律的保护。 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务， 是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 （2）法律保护合同当事人的合法权益。P90 ①我国法律保护公民的合法财产，包括财产所有权、保护合同当事人的合法权益、知识产权、继承权等。 ②当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 1.法律如何保护公民的合法财产 ？ 情景二: 李女士拿着失而复得的钱买了一部手机，送给儿子李明。 请问这部手机是小明的财产吗？ 他可以怎样使用这部手机？ 财产所有权 财产所有权的内涵：指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 事情 收到手机 他用手机给朋友打电话 将手机租给同学使用获得了租金 他把手机送给了表弟 财产所有权 占有 使用 处分 收益 探究与分享 ①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义 2.法律保护财产所有权有什么重要意义？（保障财产权的原因） 我买了一台电 ... ...