中小学教育资源及组卷应用平台 期末积累与运用专项训练-2024-2025学年语文二年级下册统编版 一、填空题 1．请你用“√”为下面句子中的加点字选出正确读音。 （1）河面上漂（piào piāo）着花瓣，漂（piào piāo）亮极了！ （2）我们用扫（sǎo sào）帚将教室打扫（sǎo sào）干净了。 （3）他一直拿着一把扇（shàn shān）子在扇（shàn shān）风。 2．我善于思考，能根据词语意思，选择合适的字，把词语补充完整。 坪 苹 痛 通 ( )果 草( ) 交( ) 疼( ) 蓝 篮 坐 座 ( )球 ( )色 ( )下 ( )位 3．选一选，填一填。（填序号） ①袜与履 ②置冠服 ③纽必结 ④致污秽 （1）冠必正， ，俱紧切。（2） ，有定位，勿乱顿， 。 4．下面这句话朗读语气合适的一项是( ) 老师不敢相信地问：“你这么快就完成任务了？” ①难为情 ②高兴 ③着急 ④惊讶 5．在下面句子理解正确的选项后打“√”。 他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？ （1）用了个“请”字，感觉鼹鼠先生说话很好听。（ ） （2）用了个“请”字，说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。（ ） 6．我会选词填空。 财富 财产 （1）艰苦奋斗是革命前辈留给我们的宝贵精神( )。 （2）洪水给人民生命( )造成了惨重的损失。 决定 决心 （3）习近平总书记说：“任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强( )、坚定意志、强大能力！” （4）放暑假了，我们全家人( )去乡下看外婆。 7．我能请根据不同的语境给加点的词语选择恰当的意思。（只填写序号） 特别：①与众不同；不普通。②格外。 （1）这类水果有种特别的味道。( ) （2）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( ) 结果：①长出果实；②事物发展所达到最后的状态。 （1）检查的结果出来了，小明身体没有什么事。( ) （2）夏天到了，许多果树都开始结果了。( ) 8．根据语境，选填恰当的关联词语 虽然……却…… 只要……就…… 既……也…… ①河水( )不像老牛说的那样浅，( )不像松鼠说的那样深。 ②( )河水很深，蚂蚁( )安安稳稳地在上面爬着。 ③( )万物都做它最容易的事，这世界( )很有秩序了。 9．根据课文内容选一选，填序号。 A．《大象的耳朵》 B．《亡羊补牢》 C．《揠苗助长》 D．《小马过河》 （1）知错就改，就会减少损失。 （2）做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。 （3）遇事多动脑筋，敢于尝试。 （4）违反事物发展规律，急于求成是不行的。 10．猜一猜，这里的“他（她）”是谁？ A．盘古 B．皇帝 C．精卫 D．羿 （1）他为民除害，射下了天上的九个太阳。( ) （2）他开辟了天地，身躯化作世间万物。( ) （3）她化作小鸟，把石子投入大海。( ) （4）他在劳动中发明了车和船。( ) 二、语言表达 11．你最近看了一部动画片，想把它推荐给好朋友小明，你会怎么说呢？ 我： 小明：是什么动画片呀！你为什么要推荐它呢？ 我： 小明：听起来很吸引人，我也要看看。 12．口语交际。 小航说他长大以后想做航天员去遨游太空，你呢？你长大后想做什么？为什么？写下来告诉小航吧。 三、基础知识综合 13．走进变化的世界，完成相应题目。 变化，是自然的要素，是生命的常态，春天liǔ sī（ ）吐出嫩芽、小草zuān（ ）出地面，夏天hú（ ）中的lián（ ）花竞相开放，秋天苹果成热，这是四季在变化；小蝌蚪逐渐长大了，最后变成了青wā（ ），小青虫化蛹成蝶……是动物在变化；fǎng zhī（ ）从手工到机器生产，这是生产方式在改变；从开实体店到网上直播mài（ ）货，shāng（ ）家的销售方式也发生了变化……各种各样的变化中，我们得到了qǐ（ ）示：万事万物都有自己的规律，我们要学会悦纳自我，拥抱变化。 (1)根据语境，读拼音写字词。 (2)猜一猜画“_____ ... ...
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