《亲爱的汉修先生》导读--郑冬梅 “宽语文”·读写365天

/ 让教学更有效 高效备课 《亲爱的汉修先生》导读分享 亲爱的大朋友们，可爱的小朋友们，大家晚上好！我是今天的阅读导师李林红，很高兴和大家一起相聚在郑冬梅宽语文读写365天活动群。 同学们，你们喜欢写日记、写作文吗？想必不少同学曾经为写不出作文而苦恼过吧，你们想改变这种现状吗？老师小的时候和你们一样，也不喜欢写日记、写作文。直到有一天，读了一本书后，老师的态度改变了，喜欢上了写日记，喜欢上了写作文，虽然没能成为一个作家，但如愿以偿地成为了一名语文老师。你们想不想知道老师读的是哪本书呢？ 一、导读新书 这就是老师当年读过的那本书———《亲爱的汉修先生》。只要我们用心地读读这本书，相信会改变你对写作的态度，同时你也会有很大的收获。 走近作者 1.读一本书不应该忘记作者，因为有了她才有了我们的快乐阅读之旅。我们先来关注下作者的介绍吧！ 贝芙莉·克莱瑞,美国作家， 1916年生于美国的俄勒冈州。贝芙莉自小就受到做图书管理员———母亲的熏陶，喜爱看书。她从很小的时候就已经立志要写一些关于她童年趣事以及她身边小朋友的图书。贝芙莉曾在华盛顿大学致力于研究儿童图书的管理工作，并在日后成为了一名图书馆的管理员。贝芙莉的灵感大多都来自她日常的生活体验以及一些周围的环境。她的书为她赢得了许多著名的奖项。例如：《亲爱的汉修先生》获得了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖，并同时使她赢得了1983年美国文学最杰出贡献奖；她的“雷梦拉”系列则分别赢得了1978年以及1982年纽伯瑞儿童文学奖银奖。她的作品被译成十多种语言并出版，广为流传。1988年，她的“雷梦拉”系列被改编成电视剧，深受孩子们的喜爱。 2、你们知道纽伯瑞儿童文学奖吗？（世界上有两大儿童文学奖项，一个是国际安徒生儿童文学奖，一个是纽伯瑞儿童文学奖。国际安徒生儿童文学奖是颁给儿童文学作家的，有时作家的作品不见得是本本精彩；而纽伯瑞儿童文学奖则是颁给作品的,而且每年只有一本书可以获得这个奖。） （二）作品解读： 窗外月儿弯弯，一个孩子坐在窗前，读着一封信。知道这个孩子叫什么名字吗？今天老师就带大家去认识他，和他交朋友，也许当你读完这本书，那个坐在窗前的孩子就是你呢。“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！”不信，请跟老师走进这本《亲爱的汉修先生》。 读信的孩子叫鲍雷伊，是一个父母离婚的小学生。老师给他们布置了一个作业———给自己喜欢的一位作家写信。鲍雷伊为了完成作业很不情愿地给作家汉修写了第一封信： “亲爱的汉修先生： 我们老师给我们读了您写的狗的故事，很有趣。我们很喜欢这本书。您的朋友鲍雷伊（男孩）敬上” （你们觉得这封信写得怎么样？） 鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生请教提高写作技巧的方法。汉修先生在给鲍雷伊回信的同时也向他提了好几个问题。从此一发不可收拾，鲍雷伊喜欢上了写信，不但向作家请教写作的方法，还向作家吐露自己的烦恼。鲍雷伊有些什么烦恼呢？当然有了而且还不少。例如他的爸爸妈妈离婚了，他和妈妈生活在一起，可他非常想念爸爸，希望爸爸能来看望他；鲍雷伊在一个新的学校上学，有的同学会欺负他。最令他苦恼的是总有人偷他的午餐。于是鲍雷伊把这些烦恼都写信告诉了汉修先生，汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。在和作家汉修先生的书信来往中，鲍雷伊倾诉着生活中的酸甜苦辣，倾诉生活中的思考与烦恼。在倾诉中，他学会了观察、体验和感悟，学会了用日记记录自己的发现，学会了用文字表达自己的情感。他慢慢学会了独处，学会了自立，他变得坚强自信。 不窥探他隐私的母亲，比较负责任的父亲、注意提醒他帮助他的法兰德林先生、把汉修新作第一个给他看的图书管理员、他的好朋友培瑞……这些人让雷伊感受到自己的存在，让他 ... ...