
/ 让教学更有效 高效备课 绘本《田鼠阿佛》 --郑冬梅“宽语文”·读写365天 各位大朋友、小朋友们,大家晚上好,很高兴每天晚上8点我们准时相约在“郑冬梅宽语文读写365天”阅读分享群,我是今天的导师巫晓婷。今天我要跟大家分享的故事是由美国绘本大师李欧·李奥尼创作的绘本《田鼠阿佛》。 一、作者简介 [美] 李欧·李奥尼 1910 年 5 月出生于荷兰阿姆斯特丹,父亲是比利时犹太商人,母亲是女高音歌唱家。因家在美术馆附近,舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家,所以他从小就得以浸润在浓郁的艺术氛围之中。李奥尼开始创作绘本时已经 49 岁,但他却开创了一个绘本的新时代。《纽约时报》曾不惜溢美之词给予他这样的评价 如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术,李欧·李奥尼则是这种风格的大家。" 他的绘本获奖无数,其中《一寸虫》《小黑鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》分别于 1961 年、1964 年、1968 年及 1970 年四次荣获美国凯迪克大奖。 二、故事梗概 在一个快乐的田鼠家族里,有一只叫阿佛的小田鼠。冬天将至,就在其他四只小田鼠们忙着为过冬采集食物的时候,阿佛却独自坐在一旁,并且告诉大家他也在工作,只不过在采集另外一些东西。冬天漫长而寒冷,慢慢地,食物被大家吃光了,这时,阿佛拿出了他"采集"的那些东西…… 《田鼠阿佛》的故事虽然很简短,但是寓意却很深远。而且不同年龄段的人阅读这本绘本,可能会有不同的感悟:大朋友们也许会读出“生活不只眼前的苟且,还有诗和远方”的感悟,又或者会思考我们应该如何正确看待小朋友们有时所谓的“偷懒”;小朋友们可能会在故事里认识一个有点害羞,可是对生活充满热爱、对自己很有自信的小田鼠阿佛;而作者李奥尼说他创作这本绘本是希望让孩子在故事中懂得肯定自己,做最好的自己。那么接下来,让我们一起走进《田鼠阿佛》,看看你从故事里读出了什么吧! 读到这里,老师想提两个问题——— 一、当阿佛呆呆地坐在那里做他自己的工作时,其他小田鼠虽然有质疑,但是他们是否强迫阿佛与他们一起做同样的工作?还是宽容地让他选择自己喜欢的、认为有意义的工作?从这里,我们可以看出小田鼠们对待家人是一种怎样的态度? 二、其他小田鼠在忙里忙外为过冬做准备,而阿佛却呆呆地坐在那里收集阳光、颜色和字时,你是否也跟我们班的一些小朋友刚听到这个故事时的反应一样,认为这只是一只“爱偷懒”的小田鼠呢?先别急着下定论,咱们接着往下读。 三、故事导读 1、你们在读到其他小田鼠在忙里忙外为过冬做准备,而阿佛却呆呆地坐在那里收集阳光、颜色和字时,是否也跟我们班的一些小朋友一样,认为这只是一只“爱偷懒”的小田鼠呢?如果你当时有那个想法,那么当你读完这个故事以后,你还认为这只小田鼠“爱偷懒”吗? 2、当阿佛呆呆地坐在那里做他自己的工作时,其他小田鼠是否强迫阿佛与他们一起做同样的工作?还是宽容地让他选择自己喜欢的、认为有意义的工作?从这里,我们可以看出小田鼠们对待家人是一种怎样的态度? 3、当小田鼠们听完阿佛与他们分享之前收集到的阳光、颜色和字之后,夸奖阿佛是个诗人时,阿佛害羞地说:“我知道”时,你是否也跟我一样,仿佛看见了一个羞涩但是相信自己、肯定自己的小田鼠阿佛呢? 4、如果你在阅读的过程中还有其他的感悟或者想法,欢迎你在群里跟大家分享哦! 四、想一想、说一说、画一画、写一写 故事讲完了,可是我们的阅读行动还要继续哦,巫老师在这里给大家留一个小作业,请大家——— 想一想、说一说、画一画、写一写:如果你是田鼠阿佛,在冬天来临之前(或者其他季节来临之前),你除了会收集阳光、颜色和字以外,你还会收集些什么呢?为什么?请想一想,可以把你的想法跟家长先说一说,然后把你的想法 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~