2024-2025学年冀人版一年级科学下册期中素养测评 （含解析答案）

提升卷(02)：2024-2025学年一年级科学下册期中素养测评（冀人版） 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）观察校园内的植物，下列说法不正确的是（ ）。 A．校园里的植物没有生命 B．校园里有很多植物 C．校园里的植物都需要爱护 【答案】A 【详解】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，如花鸟鱼虫、飞禽走兽、人、微生物等。另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。校园里有很多植物，植物是生物，是有生命的，都需要爱护。 故选A。 2．（本题2分）下列食物中，蚂蚁最喜欢吃的是（ ）。 A．苹果 B．青菜 C．胡萝卜 【答案】A 【详解】蚂蚁是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种。蚂蚁喜欢吃糖、新鲜的水果如苹果、肉类、蜂蜜、果子冻、面包、油脂等。 3．（本题2分）在塑料袋上戳一个洞将洞口对着自己的脸，我发现了（ ）。 A．空气不会流动 B．空气是有味道 C．空气会流动 【答案】C 【详解】风是空气的水平流动形成的，风总是从高气压吹向低气压。空气流动是由于地面冷热不均引起的。气流受热膨胀上升，形成低压，冷空气来补充，往复循环，就形成了风。风向袋可以指示风向，风向袋飘动的方向与风向相反。在塑料袋上戳一个洞，塑料袋内的空气就会从洞口吹出，将洞口对着自己的脸，会感觉有风吹在脸上或有东西拂过面颊。 4．（本题2分）把粉笔放入水中，有气泡冒出，说明粉笔里（ ）空气。 A．有 B．没有 C．不确定有没有 【答案】A 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。把粉笔放入水中，有气泡冒出，说明粉笔里有空气。 5．（本题2分）隔着空气看，白纸还是白色的，说明（ ）。 A．空气是没有气味的 B．空气是没有味道的 C．空气没有颜色、是透明的 【答案】C 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。隔着空气看，白纸还是白色的，说明空气没有颜色、是透明的。 6．（本题2分）水不可以（ ）的。 A．看见 B．流动 C．抓起 【答案】C 【详解】水是液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有一定的形状。由于水没有一定的形状，所以水不可以抓起的。 7．（本题2分）我们一眼就能辨别出水和牛奶，是因为水是（ ）的。 A．没有形状 B．没有颜色 C．没有味道 【答案】B 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。水和牛奶都是液体，但是水无色无味，牛奶是白色的有甜味的，所以我们一眼就能辨别出水和牛奶。 8．（本题2分）如图属于人造物的是（ ）。 A． B． C． 【答案】C 【详解】我们周围既有自然世界，也有人类设计制作的人工世界。生活中的物体按天然物和人造物分成两类，像猫、蓝天、大树等自然存在的材料叫天然物，像手机、电脑等人工制造的物体叫人造物。太阳、兔子是自然物，兔子布偶属于人造物。 9．（本题2分）4条腿的动物有（ ）。 A．小鸭子 B．小鱼 C．小狗 【答案】C 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。不同的动物身体结构也是不同的，小鸭子有2条腿；小鱼没有腿；小狗有4条腿。 10．（本题2分）下列不是动物的是（ ）。 A．黑猩猩 B．机器人 C．人 【答案】B 【详解】动物是指以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物，包括人。所以黑猩猩和人都属于动物，机器人属于非生物。 11．（本 ... ...