科学六年级下册期末备考真题分类汇编（苏教版）专题07 综合题（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 科学六年级下册期末备考真题分类汇编（苏教版）专题 07 综合题 综合题 真题卷（84题）（苏教版） 六年级下册科学 1．（23-24六年级下·湖北鄂州·期末）周末爸爸带小科来到西山公园游玩时，在公园内参加了制作生态瓶的科学实践活动，研究生物、非生物以及它们之间的关系。 (1)制作生态瓶有一定的操作顺序，下列操作正确的排序为（ ）。 A．铺沙装水→去盖→放鱼虾→种水草 B．去盖→铺沙装水→种水草→放鱼虾 C．去盖→铺沙装水→放鱼虾→种水草 D．去盖→种水草→放鱼虾→铺沙装水 (2)制作完成的生态瓶，最适合把它放在（ ）。 A．墙角安全处 B．阳台通风处 C．桌下阴暗处 D．随意放置 (3)分析生态瓶中生物之间存在的关系，下列说法正确的是（ ）。 A．水草越多，小鱼生活得越好 B．小鱼生存仅需要水草提供的氧气和食物 C．生态瓶中植物的作用仅仅是固定沙 D．水草、水、空气、沙子等均是小鱼的生长环境 (4)评价小科设计制作小生态瓶的水平，主要标准应该是（ ）。 A．美观程度 B．水草的数量 C．维持稳定的时间 D．小鱼数量的多少 (5)小科同学在游玩时遇到迁徙过程中受伤的大雁，这时最恰当的做法是（ ）。 A．就地喂食 B．带回家饲养 C．不予打扰 D．及时送到野生动物救护中心 2．（23-24六年级下·广东梅州·期末）请你分析东东早晨起床后到出门上学的这段时间里，经历的能量转换过程。 （1）东东起床后点亮台灯：台灯把电能→ ； （2）东东用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的化学能→ ； （3）东东吃饭后走路去上学：东东把食物中的化学能→ ； （4）课堂上天气太热，老师打开电风扇：电风扇把电能→ 。 3．（23-24六年级下·山西大同·期末）阅读下面的材料，回答问题。 水是生命之源，却在不断枯竭。全世界由于水污染的日益严重，水环境正发生着“质的变化”，给人类的生产和生活带来许多不利的影响。地球上每年排放污水约5000 亿吨，其中90%未得到处理。由于淡水资源的污染日益严重，人们生产、生活环境已经遭到严重的破坏。据世界卫生组织统计，目前全世界有29亿人喝不上干净的饮用水，全世界每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病，其中大部分是儿童，仅腹泻每年就夺走4万～5万名婴儿的生命。 （1）阅读以上材料，请分析造成水污染的原因。 （2）水资源的不断污染，将会造成哪些严重的危害？ （3）为了减少水污染的危害，你能提出一些合理的建议吗？ 4．（23-24六年级下·山西太原·期末）用箭头表示出下列动物之间的食物关系。 5．（23-24六年级下·山西阳泉·期末）如图是石油开采示意图，请分别画出“采油井”和“注水井”的延伸位置。 6．（23-24六年级下·山西长治·期末）据图回答下列问题。 （1）上图是生态系统中的 ，一共有 条食物链，其中食物链的起点是 （填“植物”“草食动物”或“肉食动物”），终点是 （填“植物”“草食动物”或“肉食动物”）。 （2）上面的食物链中最长的一条是 。 （3）如果在一次自然灾害中，大量的蛇和狐死亡，那么会导致生态系统中 的数量发生很大的变化，数量的变化情况是 。 7．（23-24六年级下·山西晋城·期末）地球上生活着各种不同的生物，同一种生物之间也存在着个体差异。下图是四种生活在科隆群岛和科科斯群岛的雀鸟。它们体形相似，喙却不相同。 莺雀 小树雀 大嘴地雀 勇地雀 （1）仔细观察这四种雀鸟的喙，最适宜吃坚果的是 。 （2）喙的不同，对雀鸟的延续有什么意义？ （23-24六年级下·山西朔州·期末）下面是某地生态系统的食物网，请回答下列问题。 8．该食物网中，共有（ ）条食物链。 A．7 B．9 C．10 9．该食物网中，最长的一条食物链由（ ）种生物构成。 A．4 B．5 C．7 10．该食物网中，下列食物链书写正确的是（ ）。 ... ...