广东省汕尾市陆丰市甲西镇渔池小学2024-2025学年三年级上学期竞赛语文试卷（PDF版，无答案）

渔池小学三年级语文竞赛卷（2024秋) 五、按要求写句子。(10分) 1说出口的话不能不算数。（给句子换个说法，不改变意思） 班级： 姓名： 分数： 一、读句子，根据语境用“mg”的同音字组词，填空。(5分) 2.听了这个消息，他非常着急。（改为比喻向） 准备去上学了，我来到( )前，细心地系好红领巾。来到学校，我 向守在校门口( )的门卫叔叔问好，向高高飘扬的国旗( )。 3.杏树结满了果子。（改为拟人句） 上课铃响了，我们在( )整洁的教室里( )地等待老师来上 课。 4这匹锦缎始终保持着鲜艳夺目的色彩。（缩句） 二、读句子，加标点符号。9分) (1)孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问 为了弄清楚道理 就是挨 5我们要运用和理解学过的知识。（修改病句) 打也值得 (2) 可是你说这些对我有什么用呢红头悲哀地说 六、阅读。（13分) 三、给下列性字加偏谤组成新字，再组同。（9分) 鲜花的早晨（节选） 看呵，有一群金银花的小孩子，他们抱着一来又一来雪白的花朵： 尼 ( 贝 分 风吹起来了，他们挥着花束，风一般地跑到溪边来了。 看可，有一群石蒜(suà)花的小孩子，他们开放的花朵，好像一盏 ( 一盏的灯。看呵，一群石蒜花的小孩子，着一盏一盏红色和黄色的 灯，一着溪滩上的鹅卵石，一到溪边来了。 四、填空题。(16分) 希呵，有一群牵牛花的小孩子，他们有的拿着粉 红的小喇叭，有的拿着雪白和紫色的小喇叭，一起跑 1.《花的学校》这一课以 的视角描绘了一群 渴望自由的花孩子， 到溪边的土车（ù）上来了。 通过丰富的想象，把孩子和 之间的感情表现的自然深厚。 还有山百合花们，也拿着红色的小喇叭，从山城上的松树林里，跑 到溪边来了。 2.《赠刘憬文》的作者是 代诗人 。诗中描写了 率牛花和山百合花的小孩子们，把所有带来的小州叭都吹起来了， 所有石蒜花的小孩子们，把一鉴一盏的红灯和黄灯都点亮了。 两种花， 两种水果。 这时，所有来到溪边的小野花的孩子们都唱起歌来了，都一起跳起 舞来了！ 3.“ 江上秋风动客情。”诗句中的“ ”体现了诗人 漂泊异乡，“ ”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。 1.画“ ”句子很有新鲜感，下面分析正确的一项是（)。（3分)》 4①听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷唰”，是黄叶道别的话音。 A.这句话写出了小孩子们抱看金银花玩耍时的欢快心情。 B.这句话运用了夸张的修辞手法，写出了风奔跑的速度之快。 ②每片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴的、平整地粘在水泥道上。 C.这句话运用了拟人的修辞手法，写出了金银花的活泼可爱。 ③我太饿了，饿得可以吞下十头牛。 2.(1)选择恰当的动词，填在第二自然段的横线上。（填序号）(3+3分) ④小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族。 ①跑 ②踏 ③提 请写出上面四个句子所运用的修辞手法： (2)请你仿照第二自然段第二句话的写法写一种花： ... ...