7.3.2 　生物进化的历程 练习课件 (共40张PPT) 人教版（2024） 八年级下册

(课件网) 2025年人教版八年级生物下册练习★★ 第三章　生命起源和生物进化 自主知识导学 合作探究学习 分级提升训练 第二节　生物进化的历程 1． 学习研究生物进化的方法 在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的_____和_____ 之处。 相同　 不同 (1)化石 研究的操作 研究的结论 比较不同类型生物的化石在地层中出现的顺序，从而判断生物的进化顺序 在越是_____的地层中，形成化石的生物的结构越_____；相反，在越是_____的地层中，形成化石的生物的结构越_____ (2)比较解剖学 研究的操作 研究的结论 对脊椎动物各类群的器官和系统的形态结构进行解剖，并加以比较 通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物；由此可以推断，鸟类可能是由_____ 进化来的 　 古老 　简单 　晚近　 复杂 爬行类　 (3)生理学 研究的操作 研究的结论 利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系 通过研究比较不同种类生物的细胞色素c的差异，发现亲缘关系越近的生物，其差异_____；亲缘关系越远的生物，其差异_____ 2． 生物进化的大致历程 (1)一般来说，生物进化的总体趋势，是由_____到_____、由_____到_____。 越小 　越大 简单　 复杂　 水生　 陆生 (2)植物的进化历程： 藻类→苔藓植物→蕨类植物 (3)动物的进化历程： 无脊椎动物→脊椎动物 ①无脊椎动物的进化历程： 单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线虫动物 ②脊椎动物的进化历程： 鱼类→两栖类→爬行类 研究生物进化的证据———化石 【例1】通过对生物化石的研究，不能推测出的是(　　)。 A．生物进化的趋势 B．生物之间的亲缘关系 C．生物的生存年代 D．无机物能形成有机物 解析：根据对生物化石的研究，可以推测出生物进化的趋势、生物之间的亲缘关系，估计生物的生存年代，但是不能推测出无机物能否形成有机物。 答案：D 技巧点拨：不同地层含有的生物化石不同。最古老的地层中没有生物化石，说明地球上最初没有生命。结构越简单的生物化石，出现在越古老的地层里；相反，结构越复杂的生物化石，出现在越晚近的地层 里。 1．生物进化最直接的证据是(　　)。 A．化石　　 B．比较解剖学 C．分子生物学 D．胚胎学 A　 2．湖北省地质科学研究院在利川市柏杨镇见天村发现国内罕见的生物礁灰岩石林，该石林保存有丰富且完整的海绵、水螅、层孔虫等古生物化石，这些化石向我们展示了当时的海底生物链和庞大的生态系统。下列关于化石的叙述，正确的是(　　)。 A．化石是研究生物进化的唯一证据 B．同种生物形成的化石都在同一地层 C．化石可以帮助人类追溯生物进化的历程 D．越古老的地层中成为化石的生物的结构越复杂 C 研究生物进化的其他证据 【例2】细胞色素c是一种蛋白质，科学家比较了一些生物的细胞色素c的差异氨基酸数目，发现人与黑猩猩的差异最小，与猕猴的差异较小，与马的差异较大，与果蝇的差异更大。由此你认为与人类的亲缘关系最近的生物是(　　)。 A．黑猩猩 B．猕猴 C．马 D．果蝇 解析：细胞色素c是一种缓慢进化的蛋白质，常用作比较生物进化和分类的依据。构成细胞色素c的差异氨基酸数目越小，生物结构的相似性越高，亲缘关系越近，反之，亲缘关系则越远。 答案：A 技巧点拨：生物进化是一种长期渐变的过程，这种渐变除了表现在生物的形态、结构、胚胎发育等生理方面的系统演变外，也同时表现在DNA编码的蛋白质分子结构上。比较各种生物的同一种蛋白质的氨基酸组成，可以看出生物进化过程中分子结构变化的渐进特征，并以此判断生物之间的亲缘关系和进化顺序。 3．下列所研究的内容，不能作为生物 ... ...