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课件网) 《〈物质结构与性质〉教学指导意见》解读 《物质结构与性质》从原子、分子水平上帮助我们认识物质构成的规律；以微粒之间不同作用力为线索，侧重研究不同类型物质的有关性质，使我们初步认识物质的结构与性质之间的关系，能从物质结构决定性质的视角去解释一些简单的化学现象，预测物质的有关性质；帮助学生形成有关物质构成的科学观念，学习科学思维和科学研究的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力(苏教版《物质结构与性质》) 。 01提炼核心知识谱系 02拟定评价目标 03提供教学建议 04…… 我们干了 01 提炼核心知识框架谱系 原子结构 分子结构 晶体结构 配合物与超分子的结构 认识到物质具有更多的聚集状态，体现了学科发展新成就。 晶体具有周期性的微观结构，晶体的熔点、密度、硬度等都与晶体结构密切相关。 共价键是现代化学键理论的核心。分子的空间结构和分子间作用力是理解分子结构与性质关系的重要内容。 原子具有复杂的结构，对原子结构的认识为元素周期律找到了理论根据。 2.1教科书体系结构的逻辑性 2.2 全书 核 心 知 识 体 系 2.2.1“第一章 原子结构与性质”知识体系 2.2.2“第二章 分子结构与性质”知识体系 2.2.3“第三章 晶体结构与性质”知识体系 02 拟定学习与评价目标 学科核心素养 内 容 标 准 学 业 要 求 学习目标 评价目标 高考考纲 宏观辨识与微观探究 核心素养 的 水平划分 …能从物质的微观结构说明同类物质的共性和不同类物质性质差异及其原因，解释同类的不同物质性质变化的规律（水平2：微观解释、定量分析） …能从宏观与微观结合的视角对物质及其变化进行分类和表征（水平4：分析论证、迁移创新、陌生与综合） 宏观辨识与微观探究 内容要求 原子结构与性质 …知道1～36号元素基态原子核外电子的排布。…知道原子核外电子排布呈现周期性变化是导致元素性质周期性变化的原因。 分子结构与性质 …初步认识物质的结构与性质之间的关系，…认识研究物质结构有助于了解材料的结构与性质的关系……。 晶体结构与性质 …借助分子晶体、共价晶体、离子晶体、金属晶体等模型认识晶体的结构特点。…认识物质的构成微粒、微粒间相互作用力与物质性质的关系。 宏观辨识与微观探究 学业要求 原子结构与性质 能书写1～36号元素基态原子的核外电子排布式，并说明含义。…能简要说明原子核外电子运动规律的理论探究对研究元素性质及其变化规律的意义。 分子结构与性质 …能根据共价分子的结构特点说明简单分子的某些性质；…能列举含有氢键的物质及其性质特点。能…判断分子的极性，并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释。 晶体结构与性质 …解释离子化合物、配合物、金属等物质的某些典型性质。…举例说明物质结构研究的应用价值……。 宏观辨识与微观探究 学习目标 原子结构与性质 能熟练书写1～36号元素基态原子的核外电子排布式。能用构造原理对元素的部分性质…进行解释与比较，能根据原子结构预测元素在特定条件下可能具有的性质和发生的变化… 分子结构与性质 帮助学生建立“分子是有空间结构的→预测简单分子或离子的空间结构→解释简单分子或离子的空间结构→测定简单分子或离子的空间结构”理论与实证的问题解决模型…… 晶体结构与性质 通过辨识不同晶体宏观性质差异，认识四种典型晶体，…能用晶胞表征晶体的微观结构，能从宏观、微观层面建立物质性质与晶体结构的联系… 宏观辨识与微观探究 评价目标 原子结构与性质 通过书写1～36号元素基态原子的核外电子排布式等，…从学科价值视角认识“电子运动规律的理论探索”对研究元素性质的重要意义。 分子结构与性质 …通过典型实例探讨氢键及氢键对物质性质的影响， ... ...
