第四章　第19讲　化学与STSE　化学品的合理使用（课件 学案 练习，共3份）2026届高中化学（人教版）一轮复习

第19讲　化学与STSE　化学品的合理使用(基础课) 　1．了解环境污染与保护。　2．了解绿色化学的核心与特征。　3．了解化学品的合理使用。　4．了解化学与STSE。 　环境污染及保护与绿色化学 1．环境问题 是指由于人类_____地开发和利用自然资源而造成的_____破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。 2．化学与“三废”污染 (1)“三废”污染：是指工业生产中产生的____、____和____对环境的污染。 (2)大气污染物与次生污染物 (3)化学与“污水”处理 ①污水处理常用方法：_____、_____和生物法等。 ②污水的“三级”处理 (4)化学与“废渣”及生活垃圾处理 处理原则：无害化、减量化和资源化，达到减少环境污染和资源回收利用这两个重要目的。 (5)常见环境污染及其成因 ①酸雨———有关的物质为SO2和氮氧化合物。 a． b．硝酸型酸雨：NOx排入大气中后，与空气(O2)、水反应生成HNO3随雨雪降到地面。 即NOxHNO3。 ②光化学烟雾———主要是_____和碳氢化合物造成的。 ③臭氧层空洞———主要是_____、氮氧化合物等的排放引起的。 ④温室效�———主要是由于大气中___等含量的不断增加造成的。CH4等烃类也能引起温室效应。 ⑤白色污染———聚乙烯等难降解____的大量使用。 ⑥水华、赤潮———含大量氮、磷的生活污水及工农业废污水的任意排放造成水体_____。 ⑦PM2.5———大气中直径小于或等于_____ m 的颗粒物，它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤等)。 ⑧雾霾———雾和霾的统称。空气中的灰尘、硫酸、硝酸等组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫__。二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物(PM)这三项是雾霾主要污染物，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。 ⑨居室污染———甲醛、苯、甲苯、氡对空气的污染。来源于建筑、装修材料等。 3．绿色化学———环境友好化学 (1)核心：其核心思想就是改变“先污染后治理”的观念和做法，利用化学原理和技术手段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质，实现从源头减少或消除环境污染。 (2)特征 ①采用无毒、无害的原料。 ②在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂)下进行。 ③产品应该是对环境友好的。 ④具有“原子经济性”，即反应具有高选择性、极少副产物，甚至实现“_____”。此外，它还应当满足“物美价廉”的传统标准。 (3)原子经济性 ①原子经济性可用原子利用率来衡量，其定义式可表示为原子利用率＝×100%。 ②经济性的反应有两个显著优点：一是最大限度地利用了原料，二是最大限度地减少了废物的排放。 ③最高目标：原子利用率为_____，如____反应和加成反应。 环境污染与保护 1．工业“三废”要先经过处理，检测达标后才能排放。下列处理废水的方法和原理正确的是(　　) A．加入FeSO4·7H2O、KAl(SO4)2·12H2O等对水消毒杀菌 B．向含重金属离子(如Pb2+、Hg2+等)的废水中加入Na2S等沉淀重金属离子 C．硫酸厂、硝酸厂的酸性废水可直接排放 D．利用微生物将废水中复杂的有机物降解为无害物质的过程只发生物理变化 2．(人教版必修第二册内容改编)硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注。下列说法正确的是(　　) A．NO2和SO2均为红棕色且有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因 B．汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5 C．植物直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料，实现氮的固定 D．工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除 3．硫酸盐(含、)气溶胶是PM2.5的成分之一。科研人员提出了雾霾微颗粒中硫酸盐生成的转化机理，其主要过程示意图如下： 下列说法不正确的是 (　　) A．该过程有H2O参与 B．NO2是生成硫酸盐的氧化剂 C．硫酸盐气溶胶呈酸性 D．该过程没 ... ...