必修1 第二单元 第12讲　光合作用的影响因素及应用（课件 学案 练习，共3份）2026届高考生物学（通用版）一轮复习

(课件网) 第12讲　光合作用的影响因素及应用 必修1　分子与细胞 第二单元　细胞代谢 活动：探究不同环境因素对光合作用的影响。 一、实验原理 1．利用抽气法排出叶片细胞间隙中的____，使其沉到水底。 2．通过_____调节光照强度。 3．光合作用的过程中产生__的多少与光合作用强度密切相关，O2积累在细胞间隙从而使下沉的叶片____。因此可依据一定时间内_____，来比较光合作用强度。 考点1　(探究·实践)探究环境因素对光合作用强度的影响 气体 LED台灯与烧杯之间的距离(或小烧杯与光源的距离) O2 上浮 圆形小叶片上浮的数量 二、实验步骤及操作要点 实验步骤 操作要点 ①制备圆形小叶片 取生长旺盛的绿叶，用直径为0.6 cm的打孔器打出圆形小叶片30片(避开大的叶脉) ②排出细胞间隙中的气体 a．将圆形小叶片和适量清水置于注射器，排出注射器内残留的空气；b．用手指堵住注射器前端的小孔并_____，使圆形小叶片内的气体逸出。重复2～3次，直到圆形小叶片_____ 缓慢地拉动活塞 全部沉到水底 实验步骤 操作要点 ③分装圆形小叶片 a．将上述处理过的圆形小叶片，放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用；b．取3只小烧杯，分别倒入富含CO2的清水；c．将待用圆形小叶片各10片分别放入3只小烧杯中 ④给予不同的光照强度 分别取离LED台灯10 cm、20 cm、30 cm(对应编号为1、2、3)的位置，把3个烧杯分别放在这3个位置上，打开台灯 ⑤观察并记录 观测并记录单位时间内3个烧杯中叶片上浮的数量，或者是_____ 浮起相同数量的叶片所用时间长短 三、实验结论 在_____范围内，光合作用强度随光照强度的增强而____。 一定光照强度 增强 1．实验结果的生理状态分析 (1)在黑暗情况下，植物叶片只进行细胞呼吸，吸收O2，产生的CO2较易溶于水，所以叶片沉在水底。细胞生理状态如图1： (2)在弱光下，此时的光合作用小于或等于细胞呼吸，叶片中仍然没有足够的O2，叶片仍然沉在水底。细胞生理状态如图2和图3： (3)在中、强光下，光合作用大于细胞呼吸，叶片中会有足够的O2产生，从而充满了细胞间隙并释放到外界一部分，使叶片浮起来。细胞生理状态如图4： 2．“叶片上浮法”应用中的三点注意 (1)叶片上浮的原因是光合作用产生的O2大于有氧呼吸消耗的O2，不要片面认为只是光合作用产生了O2。 (2)打孔时要避开大的叶脉，因为叶脉中没有叶绿体，而且会延长圆形小叶片上浮的时间，影响实验结果的准确性。 (3)为确保溶液中CO2含量充足，圆形小叶片可以放入NaHCO3溶液中。 1．(链接人教版必修1 P105探究·实践)某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是(　　) A．本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B．叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率 C．四组实验中，浓度为0.5%的NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最大 D．若在4 ℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短 √ B　[本实验的目的是探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，自变量为CO2浓度(NaHCO3浓度)，温度和光照为无关变量，A错误；当光合作用产生的氧气大于细胞呼吸吸收的氧气时，叶圆片上浮，叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率，B正确；四组实验中，浓度为0.5%的NaHCO3溶液中叶圆片上浮需要的时间最长，光合速率最小，C错误；若在4 ℃条件下进行本实验，由于低温会使酶的活性降低，净光合速率可能降低，故各组叶圆片上浮所需时长可能均会延长，D错误。] 2．(链接人教版必修1 P105探究·实践)某生物学研究小组以菠 ... ...