1　画画我自己 课件+教案

画画我自己 1教学目标 1．了解自己的外貌特点及兴趣爱好，学会欣赏自己的优点，有自信心。2．通过主动地与老师、同学交流，了解别人眼中的“我”是什么样的，学会正确地认识自己。3．能看到自己的成长和变化，并为此而高兴。 2学情分析 刚上三年级的学生开始有了自我意识，但对于自我的认知还不够客观、全面。同时，三年级的孩子因自我意识的觉醒，羞愧、难为情、不自信的表现也日渐产生，有些孩子会变得不自信。本次课目的就是为了让孩子真正认识自己、欣赏自己，产生自信心。 3重点难点 1．认识自我，感受自身变化，体验成长快乐。2．学会欣赏自己的优点，增强自信心。 4教学过程 活动1【导入】引出话题 师：老师今天带来了一本相册，里面有许多大明星的照片，同学们想看吗？ 生：想。 师：那咱就请几位小朋友来找找看。（几位同学上台，老师用镜子依次照这几个学生）请告诉大家，你找到的是哪位明星？ （生回答自己的名字） （老师用镜子随意照班里的几个同学，问明星是谁，叫什么名字，学生自己回答。） 师：原来明星就在我们班里。各位小明星，今天老师带你们到一个有趣的地方看一看。 （出示明星俱乐部课件）欢迎来到明星俱乐部，你们认识这些明星吗？ 生：刘 �———体育明星 生：杨利伟———航天明星 生：李白———文学明星 师：你们也想和他们一样成为明星俱乐部的成员吗？我们这里有52份万能明星档案卡，只要你们成功地在上面画出你自己，你们就获得成为明星俱乐部会员的资格了！（出示课题 画画我自己 ） 不要以为这只是简单地画一张自画像哦！要想成功画出自己，你们必须要闯过三个难关，获得三朵红花，你们的明星档案卡就正式生效啦！同学们有没有信心？ 生：有！ 师：请小组长将明星档案卡发给组员，同学们做好准备，开始出发！ 活动2【活动】一　了解自己的外貌特点 第一关：明星样 师：你喜欢自己的样子吗？请说出理由来，你就闯过第一关了。谁愿意第一个闯关？ 生：我喜欢我的眼睛，因为我笑的时候很可爱，眼睛可以眯成一条缝。 生：我喜欢我的酒窝，我觉得自己很可爱。 生：我喜欢我的头发，因为我的头发非常黑。 师：同学们都找到自己身上长得最可爱的地方没有？ 生：找到了。 师：有没有没找到的？（如果有人没找到，就让其他同学帮他找一找） 师：那就小组内互相说一说吧，只要你跟你的组员们说出你身上最可爱的地方，小组长就给你的档案卡上贴上一朵小红花，你就闯关成功啦！记住，理由一定要说得很充分。 师：想一想，第一关我们成功了吗？ 生：成功了！ （课件出示：恭喜你们第一关闯关成功。） 活动3【活动】二　了解自己的兴趣爱好及特长 第二关：我与众不同。 （课件出示：你有与众不同的地方吗？把你最与众不同的地方向同学们介绍，获得一朵小红花就能过关啦！）（指一名学生读一读） 师：闭上眼睛，想一想你最欣赏自己的什么，你的哪些方面可以表现出你的与众不同？（学生自己想） 找到自己与众不同的地方吗？哪位小明星上台来介绍一下。 生：我的理想是当一名主持人。 生：我想当游泳运动员。 师：你们说得真棒，老师直接授予你们一朵通关小红花。 师：请你们赶快把自己的优点长处、自己最欣赏的地方向小组同学们推荐，各位小组长要把好关哦！（学生自由活动） 师：有没有同学还没来得及得到小红花的？大家都得到了通关小红花，看看我们可以过关吗？ （课件出示：祝贺你们第二关闯关成功！） 师：同学们，你们觉得开心吗？接下来玩一个游戏：明星猜猜猜。 （课件依次出现： （A）最满意自己的：蓝色的皮肤，肚子上神奇的口袋 最大的优点：心肠好，乐于助人 我的特长：变出任何自己想要的东西 爱好：吃铜锣烧 （B）最满意自己的：淡金色长发，大眼睛 最大的优点：安静沉稳，关心妹妹 我的特长： ... ...