
中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 教科版五年级下册科学期末专题训练:实验题 1.探究辣椒生长需要的条件实验。 (1)①②两盆开始长势相同的辣椒,把①盆放在向阳处,②盆放在背阴处。过一段时间后发现,向阳处的辣椒生长得 (选填“柔弱”或“旺盛”),背阴处的辣椒生长得比较 。(选填“柔弱”或“旺盛”) (2)③④两盆开始长势相同的辣椒,适量浇水的辣椒生长得 (选填“缓慢”或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),且叶子颜色有光泽;浇水较少的辣椒生长得 (选填“缓慢”)或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),果实少而小。 (3)⑤⑥两盆开始长势相同的辣椒,把⑤放在空气流通处,⑥放在空气不流通处。过一段时间后发现,⑤生长得比较 (选填“柔弱”或“旺盛”)。 (4)由此我们发现,辣椒生长需要的条件有 、 、 。 2.为研究种子发芽是否需要阳光,某兴趣小组制订了如下实验计划并开展实验,请完成下列问题。 研究的问题:绿豆种子发芽需要阳光吗? 预测:绿豆种子发芽需要阳光。 实验操作 种子总数 已发芽数 未发芽数 1号组(有光) 10 10 1 2号组(无光) 10 9 0 (1)相同的条件: 。 (2)不同的条件: 。 (3)从以上实验数据可以得出的结论与预测结果 (填”相符“或“不相符”)。 (4)1号组有一粒种子没有发芽,可能的原因是 。 (5)该兴趣小组同学发现2号组中绿豆苗与1号组的有很大的差别,2号组中的绿豆苗茎细长,叶呈 色,他们将绿豆苗移植到土壤里种植,不久后发现2号组绿豆苗与1号组绿豆苗茎、叶颜色基本相同了,其合理的解释是 。 (6)种子发芽的所具备的外界条件是: 。 3.如下图所示,小明小组做“种子发芽所需条件”实验,精选6粒饱满的种子,将种子分别置于空气、一半空气一半水、完全浸没在水里的三种环境,将甲放在20摄氏度左右的房间里,将乙放在冰箱的冷藏室内。请你完成后面的单项选择题。 (1)几天后,最先发芽的是哪号种子?( ) A.②号 B.③号 C.④号 D.⑤号 (2)①号种子不能发芽的主要原因是( )。 A.没有空气 B.没有水 C.温度太低 D.温度太高 (3)③号种子不能发芽的主要原因是( )。 A.没有空气 B.没有水 C.温度太低 D.温度太高 (4)⑤号种子不能发芽的主要原因是( )。 A.没有空气 B.没有水 C.温度太低 D.温度太高 (5)如果把甲放在一个20摄氏度的黑暗房间里,下面说法正确的是( )。 A.三粒种子都发芽了 B.②号和③号种子发芽了 C.③号种子发芽了 D.②号种子发芽了 4.小明利用同样大小的两张铝箔纸制作了两艘船。两艘船的折法如下图所示,请分析回答问题。 垫圈个数 6 8 10 12 14 甲船 浮 浮 浮 浮 沉 乙船 浮 浮 浮 浮 浮 (1)观察数据,分析可以得知,甲船采用的折法是图 (选填“A”或“B”)。 (2)甲、乙两艘船在结构上主要的区别是 。 (3)由此可知,材料相同时, 越大,装载量越大。 (4)如果想用同样的铝箔纸折成丙船,要求它的装载量小于甲船,则丙船的高度可以是( )。 A.2 B.3 C.4 (5)图A和图B中的两艘船,稳定性最好的是 船。(选填“A”或“B”)。 (6)造一艘小船时,按照先后排序,正确的是( )。 A.测试→制作→设计→改进 B.设计→制作→测试→改进 C.改进→设计→测试→制作 5.小明通过制作生态瓶对生态瓶中的生物生存情况开展了科学探究。 (1)按照制作生态瓶的先后顺序排序,在括号中填写1、2、3、4。 ( )在桶里种上几棵水草,在水面放一些浮萍。 ( )在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水。 ( )植物存活后,再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。 ( )找一个大油桶,清洗干净后剪掉上面一部分。 (2)生态瓶中的水草和浮萍能为小鱼、小虾、田螺 ... ...
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