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课件网) 音乐 小屋 音乐王国要建音乐小屋啦，主人请我们一起去玩，大家坐好，音乐小列车要出发啦。 5 3 4 2 清晰、松弛地唱一唱 5 3 4 2 加入力度唱一唱 f f p p 打一打 X X | X X 0 | X X X X | X 0 | X X | X X 0 | X X X X | X 0 | 唱一唱 5 3 | 5 3 0 | 1 1 5 1 | 3 0 | 叮 咚 叮咚， 打开 小 门 5 3 | 5 3 0 | 1 1 5 3 | 2 0 | 叮 咚 叮咚， 推开 小 窗 聆听歌曲： 歌曲的情绪是怎么样的？ 歌曲一共唱了几次？ 开心的、快乐的 两次 音乐小屋 第二段多了一个新的门铃声，这个门铃声声音更高，需要我们用更清脆、更有弹性的声音演唱 音乐小屋 演唱“叮咚”部分 这两个“欢迎”有什么不一样？ 第二个“欢”音更长，情绪更加强烈 唱一唱 唱一唱 音乐小屋 重音记号 为歌曲加点动作吧 音乐小屋 跟着旋律线画一画 叮 叮 咚 咚 打 开 小 门 叮 咚 叮 咚 推 开 小 窗 叮 叮 叮 叮 咚 咚 咚 咚 音 乐 小 屋 在 欢 迎 你 欢 迎 我 我 们 的 快 乐 都 在 里 边 装 叮 咚 《音乐小屋》是一首儿童歌曲，这首风趣的歌曲，轻松、愉快。描绘了 “叮咚”作响的玩具小屋给人们的快乐，抒发了热爱音乐的孩子们的愉快心情。 儿歌作曲家 潘振声 我在马路边捡到一分钱 小鸭子 嘀哩嘀哩 同学们再见
