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课件网) 1.“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用了比喻、拟人的修辞手法。“黑色的闪电”从色和形两方面描写海燕，形象地勾勒出海燕矫健高傲、锐不可当的雄姿。“高傲”一词贬词褒用，通过拟人的手法赞美了海燕的自信与勇敢。 2. 在第②③段中作者写海燕的叫喊声运用了什么描写方法？有什么作用？ 从声音的角度运用了正面描写与侧面描写相结合的方法，正面描写“叫喊声里”充满着对暴风雨的渴望；侧面描写“叫喊声”那震慑敌胆的威力。 3.海燕在文中有何象征意义？ 海燕象征英勇无畏的俄国无产阶级革命先驱者。海鸥、海鸭、企鹅象征俄国1905年革命前夕形形色色的假革命者和不革命者。 4.第④⑤⑥段从哪些方面对海鸥、海鸭、企鹅进行了描写？有什么作用？ 第④⑤⑥段从声音、动作、情态的角度描写了海鸥、海鸭、企鹅的种种丑态，与渴望暴风雨、以斗争为乐的海燕形成鲜明的对比，反衬出海燕英勇无畏的形象。 5.第⑦⑧段描写了暴风雨逼近的情景，试着分析“乌云”“狂风”“波浪”分别有何象征意义。 第⑦⑧段中，乌云、狂风象征反革命势力和黑暗的社会环境。波浪与狂风的搏斗，象征革命势力与反革命势力的激烈斗争。写这些意象显示了反革命势力的猖獗，突出了广大人民群众主动迎战的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。 6. 第⑨⑩两段作者再次集中笔墨描写海燕，与第一部分有何不同？ 比第一部分更进了一步。海燕从“叫喊”到“大笑” “号叫”，从“飞翔”到“飞舞”，从“直冲”到“穿过”，从“碰着”到“掠起”，更显示了海燕的迅捷、乐观、英勇和锐不可当，表现了无产阶级革命先驱者英勇无畏的革命乐观主义精神。 7.第 段写大海与闪电的搏斗，有什么作用？ 象征了革命斗争的进一步激化。“火蛇”“游动”写出了反动势力垂死挣扎的丑态，大海的胜利显示了其磅礴的气势和力量，象征着革命必胜，暗示了沙皇反动势力必将葬身于人民革命的汪洋大海之中。 8.第 段运用反复的手法有什么作用？ 强化了海燕作为“信使”的极度兴奋、喜悦之情，表示一场人民革命即将到来，海燕急切要求惩治黑暗势力。 9.本文以“让暴风雨来得更猛烈些吧！”结尾有何作用？ 结构上：有力地收束全篇。 内容上：点明中心，鼓舞人心，语势有力，语调高昂，表达了革命者自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神，是革命者掷地有声的战斗宣言，也是革命者对人民群众的号召———行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。 1.[难点] 作者为什么要极力写暴风雨来临前的自然景象？ 暴风雨来临前的种种自然景象为海燕的活动提供了一个广阔的空间，把海燕放到这充斥着惊涛骇浪的环境中去描写，有助于充分展现海燕英勇顽强的性格和乐观坚定的英雄气概，使海燕的形象血肉丰满、气质刚正。不同景象的变换表明了形势的险恶，海燕的形象在景象的变换中得到了烘托和显现。可以说，离开了环境描写，海燕的形象便无从显现。正因为把环境写得很充分，海燕的性格才能够刻画得如此生动而深刻，这就增强了作品的艺术感染力。 2.[重点] 文章的末尾，海燕像“胜利的预言家”在呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧”，为什么海燕对暴风雨充满了渴望？“———暴风雨！暴风雨就要来啦！”“———让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？ 暴风雨象征 1905 年俄国革命前夕一触即发的革命形势，一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命，这场革命风暴具有摧枯拉朽的力量，是扫除一切障碍，使民族获得新生的契机。所以“海燕”和苦难深重的被压迫的人民对革命充满了渴望。 两次大声疾呼，强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之 ... ...
