选择性必修1 第七单元 第37讲　体液调节与神经调节的关系（课件 学案 练习，共3份）2026届高考生物学（通用版）一轮复习

(课件网) 第37讲　体液调节与神经调节的关系 选择性必修1　稳定与调节 第七单元　稳定与调节 1．举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。　 2．举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节等。 一、体液调节 1．概念：____等化学物质，通过____传送的方式对生命活动进行调节。 2．体液因子：激素、组胺、某些气体分子(_____)以及一些代谢产物(如CO2)。 考点1　体液调节与神经调节的比较 激素 体液 NO、CO等 3．实例———CO2调节呼吸运动示意图 4．范围 一些低等动物只有____调节，没有神经调节，但在人和高等动物体内，_____都是机体调节生命活动的重要方式。 体液 体液调节和神经调节 1．(人教版选择性必修1 P57相关信息)临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激_____的目的。 提示：呼吸中枢 二、体液调节与神经调节的区别与联系 比较项目 体液调节 神经调节 区别 作用途径 _____ _____ 反应速度 _____ ____ 作用范围 _____ _____ 作用时间 _____ ____ 传递信号 ____信号 电信号、化学信号 联系 ①不少内分泌腺直接或间接受_____的调节 ②内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的_____ 体液运输 反射弧 较缓慢 迅速 较广泛 准确、比较局限 比较长 短暂 化学 中枢神经系统 发育和功能 2．(人教版选择性必修1 P62拓展应用T2)人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快等应激反应。这些应激反应的意义是_____ _____。 提示：有助于机体对紧急情况的适应 1．当吸入气体中CO2浓度过大时，会出现呼吸困难、昏迷等现象，原因是CO2浓度过大导致呼吸中枢受抑制。 (　　) 2．与神经调节相比，体液调节迅速而准确。 (　　) 提示：与神经调节相比，体液调节较缓慢。 3．幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育。 (　　) 提示：甲状腺激素能够促进细胞代谢，促进生长发育，特别是中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育。 × √ × 4．体液调节的作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞。 (　　) 提示：激素通过体液运输到全身各处，所以作用范围比较广泛，绝大多数激素只作用于对应组织的细胞。 5．寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热，属于体液调节。 (　　) 提示：寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热，属于神经—体液调节。 × × 下丘脑是调节内脏活动的较高级枢纽，下图为其参与的部分调节模式图。 (1)人在寒冷的环境中，通过途径_____(填“①”“②”或“③”)使甲状腺激素分泌增加，促进了机体的产热，使得体温维持正常。调查发现，学生在寒冷的室外比温暖的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的关系的角度分析其原因是_____。 (2)临床上，由于下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素E分泌不足，导致尿崩症(尿特别多等症状)，则激素E是_____，从激素调节的特点看，激素E分泌正常情况下的尿崩症的原因_____。 (3)下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌促激素的方式是体液调节而不是神经调节，可利用小白鼠进行实验，对实验组应进行如何处理？并写出实验预期结果。 _____ _____ _____。 提示：(1)②　甲状腺激素还有提高神经系统的兴奋性的功能　(2)抗利尿激素　肾小管和集合管上的抗利尿激素受体受损　(3)切断下丘脑和垂体间的神经联系(或切除下丘脑，再注射适量下丘脑提取物)一段时间后，检测小白鼠血液中促激素的含量，发现其含量没有减少 考向　综合考查神经调节和体液调节的关系 ... ...