中考生物复习第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第七章人类活动对生物圈的影响【知识点+精讲精练】课件(共90张PPT)

(课件网) 第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 教材梳理 第七章 人类活动对生物圈的影响 2022—2024 广东中考 命题规律分析 激素调节 2024 4分 胰岛素的作用、糖尿病的形成 ★★★ 2023 2分 神经调节与激素调节的关系 2022 2分 神经调节与激素调节的关系 人类活动对生物圈的影响 2023 2分 人类活动对环境的影响 ★ 备考指导 视觉与听觉形成、反射与反射弧、激素调节为高频考点，理解视觉和听觉形成过程，熟记神经系统的组成及功能，理解反射的过程，熟记激素缺乏引起的疾病。考题难度适中。人类活动对生物圈的影响的实例(以酸雨、温室效应、生物入侵、重金属污染为主)，考题难度较小 续表 考点精讲精练 考点1 眼、耳的结构以及视觉、听觉的形成 1. 眼球的结构与功能(如图4-6-1)： 晶状体 玻璃体 角膜 巩膜 脉络膜 虹膜 瞳孔 睫状体 晶状体 视网膜 视 2. 视觉的形成过程：外界物体反射来的光线→依次经过_____、瞳孔、_____和玻璃体→_____→视觉神经→在大脑的一定区域形成视觉。 3. 视觉形成的两个调节： （1）眼睛通过_____调节晶状体曲度。看近物时，睫状肌收缩，晶状体的曲度变_____；看远处时，睫状肌舒张，晶状体的曲度变_____。 （2）_____能调节瞳孔的大小。光线强时，瞳孔_____，光线的进入量减少，保护眼球的内部结构；光线弱时，瞳孔_____，光线的进入量增加，使视网膜得到足够的光刺激。即：亮_____暗_____。 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 小 大 虹膜 缩小 变大 小 大 4. 近视及其预防（如图4-6-2）： （1）近视：由于眼球前后径过_____，或晶状体曲度过_____，物像落在视网膜的_____，这样看到的就是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。 （2）矫正：配戴_____。 长 大 前方 凹透镜 （3）预防近视：①“三要”：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33 cm左右；看书、看电视或使用电脑1 h后要休息一会儿，远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。②“四不要”：不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书。 跟进点拨：①物像在视网膜形成，视觉在大脑皮层的视觉中枢形成。②睫状体调节晶状体曲度，虹膜调节瞳孔大小。③人眼就像一个照相机，晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，脉络膜相当于暗箱壁，视网膜相当于胶卷。 5. 耳的结构与功能（如图4-6-3）： 耳 外耳 中耳 内耳 ①_____：收集声波 ②_____：传递声波 ③_____：产生_____ ④_____：将_____传到内耳 ⑤_____：维持_____两侧的气压平衡 ⑥_____：含有_____觉感受器，接受振动刺激， 产生_____ ⑦_____ ⑧_____ 含有头部_____变动的感受器 耳郭 外耳道 鼓膜 振动 听小骨 振动 鼓室 鼓膜 耳蜗 听 神经冲动 半规管 前庭 位置 6. 听觉的形成： 声波→外耳道→_____→听小骨→_____（刺激了耳蜗中对声波敏感的感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域（_____中枢）→产生听觉。 7. 用耳卫生： （1）避免长时间使用耳机；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。 （2）遇到巨大的响声时，要迅速_____，使_____张开，或闭嘴、堵耳，以维持_____内外气压的平衡，以免震破鼓膜。 （3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起_____。 （4）不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。 鼓膜 耳蜗 听觉 张口 咽鼓管 鼓膜 中耳炎 8. 其他感觉器官： (1)鼻:_____器官，鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。 (2)舌:_____器官，舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸。 (3)_____:具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 嗅觉 味觉 皮肤 跟进点拨：①听觉感受器在耳蜗，听觉在大脑皮层的 ... ...