第9课 第2框　把握适度原则--2025人教版思想政治选择性必修3同步练习题

中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版思想政治选择性必修3 第二框　把握适度原则 A组必备知识基础练 1.在生活中,处理事情要适当、适度,不走极端。下列对“度”的含义表述正确的有(　　) ①度是事物的质和量的统一　②度是保持事物质的数量限度　③度是关节点范围内的幅度　④度是一事物区别于他事物的规定性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“爱情无须死去活来,温馨就行;朋友无须如胶似漆,知心就行;金钱无须取之不尽,够用就行;身体无须长命百岁,健康就行。”这段话体现了(　　) A.要重视量的积累 B要抓住时机,促成质变 C.要把握适度原则 D.要抓住机遇,赢得主动 3.秋季可以说是吃螃蟹的好时节,这时的螃蟹膏肥黄满。适量吃蟹可以促进机体能量平衡,对体内毒素起到很好的排泄作用。但螃蟹属于寒性食物,过量食用会影响肠胃健康,诱发腹泻等症状。这佐证了 (　　) ①量变达到一定程度会引起质变　②要把握好“分寸”,坚持适度原则　③事物发展的道路是迂回曲折的　④事物丧失自身量的规定性就会变成他物 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 4.一个人的正常血压是舒张压60~90 mmHg、收缩压90~140 mmHg,低于或高于这个数量界限,都不正常,会发生病变。这说明(　　) A.要保持质的稳定性就要把事物的变化控制在度的范围内 B.掌握适度原则就是任何时候都要防止质变 C.凡事都要采取折中主义的科学思维方式 D.必须始终保持事物质的稳定性 5.[2024·江苏徐州中学高二模拟]心理学认为,儿童必须以与内在资源相匹配的速度处理各种问题。也就是说,“过早”会造成失衡。在适当防御机制发展出来之前就让孩子独立,过早撤除关爱,很可能形成“假性独立”:看似坚强无畏,实则迷茫脆弱,同时伴有人际关系方面的困难。这一结果告诉家长们,培养儿童的独立性应(　　) A.坚持从实际出发,独立越晚越好 B.重视联系的作用,防止“近墨者黑” C.把握适度的原则,防止适得其反 D.坚持联系的观点,防止因循守旧 6.把握质量互变规律,要求我们在实践活动中遵循适度原则。把握适度原则要求我们在思考和处理问题时要(　　) ①“得中”而处之,把握好“分寸”,不犯极端化的错误 ②积极促成质变,使其达到我们所期望的存在状态 ③“得中”而处之,积极认识和推动事物发展到最佳状态　④超出“度”的范围寻求和把握事物发展的适当程度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.[2024·安徽江淮名校高二联考]对上级领导不够尊重是无礼的表现。但过分地恭维,让人感到是奉承,反而失礼了。请客人吃饭,如果太寒酸,会让客人认为自己不受欢迎,但过分地铺张浪费,也会让客人觉得难以接受,反而不舒服,同样也是失礼。这说明 (　　) ①处理问题时要把握好“分寸”　②量变是质变的前提和必要准备　③量变与质变既相互区别又相互包含　④要不偏不倚,无过与不及 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一　当人们沉溺于“指尖社交”,长时间低头看手机时,颈椎病就找上门了。据力学专家分析,在人们低头时,前屈极限(下巴碰到胸骨的状态)只能是45°,前屈幅度达到30°,就会影响到颈椎;如果颈椎长期处于极度前屈的异常稳定状态,则会对颈椎造成伤害。因此,“低头族”患颈椎病的概率极大。 材料二　有关研究显示,当前,青少年的幸福感与花在智能手机等电子设备上的时间密切相关。为此,研究人员建议,青少年想要更快乐,需限制“屏幕时间”,最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天两小时以内。 (1)请运用把握适度原则的相关知识分析材料。 (2)结合材料,从思维方式上说明应如何把握适度原则。 B组能力素养提升练 9.度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内(　　) ①事物质与量保持统一　②质与量相互结合、相互规定　③事物就开始发生质的转化　④事物不会有任何变化 A.①② B. ... ...