1.3 科学的世界观和方法论 课件（共29张ppt）

《领风者》———永远的马克思 哲学是什么？ 哲学研究什么？ 马克思主义哲学 1.1 追求智慧的学问 1.2 哲学的基本问题 1.3 科学的世界观和方法论 第一课 时代精神的精华 【马克思主义哲学】（课本P12） （1）创始人：马克思、恩格斯 （2）发展阶段：（代表性作品） ①正式创立： 《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》 ②公开问世：《哲学的贫困》《共产党宣言》 ③走向成熟：《资本论》 （4）马克思主义哲学≠马克思主义 第一单元 探索世界与把握规律 1.3 科学的世界观和方法论 第一课 时代精神的精华 学习目标 {B301B821-A1FF-4177-AEE7-76D212191A09}课标要求 阐述马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 知识目标 1、马克思主义哲学产生的条件及使命 2、马克思主义哲学的基本特征（重点） 3、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 1.3.1 马克思主义哲学的历史使命 情境探究 18—19世纪的欧洲是一个大变革的时代，政治上，法国大革命的冲击波仍然激荡在整个欧洲；在经济上，英国工业革命高歌猛进，资本主义的生产方式创造出比以往任何时期都更多的物质财富，但同时也产生了一大批只能靠出卖自己劳动力的一无所有的产业工人。十九世纪三四十年代，资本家和工人之间有着不可调和的矛盾，无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，而后爆发了三大工人运动，但全部失败。 思考：三大工人运动为什么会失败？马克思主义哲学是在怎样的历史条件下产生的？ 一、马克思主义哲学的历史使命 1、马克思主义哲学产生的条件（课本P12） (1)阶级基础：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 缺乏科学理论的指导、先进政党的领导 英国宪章运动 西里西亚纺织工人起义 法国里昂工人起义 都以失败而告终 在欧洲发生的三场工人阶级革命由于缺乏科学的理论指导和先进的政党，最后都以失败而告终，在吸取以往的历史教训和工人阶级迫切的期待下，马克思主义哲学应运而生。 黑格尔 （唯心主义 辩证法） 费尔巴哈 （唯物主义 形而上学） 辩证唯物主义 历史唯物主义 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、马克思主义哲学产生的条件（课本P12） (2)理论基础：马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 黑格尔 费尔巴哈 合理内核 基本内核 注意：不是简单相加，而是批判吸收！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、马克思主义哲学产生的条件（课本P12） (3)马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。 ①自然科学前提：三大发现 细胞学说 能量守恒与转化定律 生物进化论 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、马克思主义哲学产生的条件（课本P12） (3)马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。 ②社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 英法空想社会主义代表 英国古典政治经济学著作 2、马克思主义哲学的历史使命 （1）马克思主义哲学是科学的理论、人民的理论。 科学的理论：它创造性地揭示了人类社会发展规律； 人民的理论：第一次站在人民的立场，探求人类自由解放的道路，为最终 建立一个没有压迫，没有剥削，人人平等，人人自由的理想 社会指明了方向。 （2）马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。 自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的 精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 不是物质力量 从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是:对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做感性的人的活动，当做实践去理解，不是从主体方面去 ... ...