ID: 23036890

选择性必修3 第九单元 第50讲 传统发酵技术的应用和发酵工程(课件 学案 练习,共3份)2026届高考生物学(通用版)一轮复习

日期:2025-05-23 科目:生物 类型:高中试卷 查看:64次 大小:5231153B 来源:二一课件通
预览图 0
发酵,课件,一轮,通用,生物学,高考
    (课件网) 第50讲 传统发酵技术的应用和发酵工程 选择性必修3 生物技术与工程 第九单元 生物技术与工程 1.举例说明日常生活中的某些食品是运用传统发酵技术生产的。 2.阐明发酵工程利用现代工程技术及微生物的特定功能,工业化生产人类所需产品。  3.举例说明发酵工程在医药、食品及其他工农业生产上有重要的应用价值。 一、发酵与传统发酵技术 1.发酵 (1)概念:人们利用_____,在适宜的条件下,将原料通过微生物的____转化为人类所需要的产物的过程。 (2)原理:不同的微生物具有产生_____的能力,利用它们就可以生产出人们所需要的多种产物。 考点1 传统发酵技术的应用 微生物 代谢 不同代谢物 2.传统发酵技术 固体 半固体 有氧或无氧 3.腐乳制作 小分子的肽和氨基酸 真菌 孢子 生殖 异养需氧 二、泡菜的制作 1.菌种来源:植物体表面天然的乳酸菌。 2.原理:在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。 3.反应式:_____。 C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量 4.方法步骤 5%~20% 晾干 半坛 八 冷却好 全部 菜料 向水槽中补充水 发酵时间 提醒:营造“无氧环境”的3项措施:选择的泡菜坛密封性要好;加入蔬菜后要注入煮沸冷却的盐水,使盐水没过全部菜料;盖上坛盖后要在坛盖边沿的水槽中注满水。 (人教版选择性必修3 P8拓展应用T2)随泡菜的发酵时间的延长,亚硝酸盐的含量就会降低。是不是泡菜的发酵时间越长,越适合食用? _____ _____。 提示:不是,发酵时间越长会产生其他有害物质,同时乳酸含量过多,口味不佳 三、果酒、果醋的制作 1.制作原理与发酵条件 新鲜水果的果皮表面 附着 C6H12O62C2H5OH(酒精) +2CO2+能量 充足 缺乏 2.发酵装置及各部件的作用 增殖 防止空气中微 生物的污染 3.方法步骤 (1)消毒 (2)选材 70% 酒精 (3)榨汁 (4)果酒发酵 18~30 (5)检测 (6)果醋发酵 酸性 灰绿 4.果酒、果醋制作时防止杂菌污染的4项措施 (1)榨汁机要洗净并晾干,发酵瓶要清洗干净,并用体积分数为70%的酒精消毒。 (2)清洗葡萄时要先冲洗后再去除枝梗,以避免去除枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。 (3)装入葡萄汁后要封闭发酵装置的充气口。 (4)发酵瓶的排气管用曲颈管而不用直管。若用简易的发酵装置,每隔一定时间排气时只需拧松瓶盖,不要完全揭开瓶盖。 1.传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主。 (  ) 2.腐乳的制作仅是毛霉参与了豆腐的发酵。 (  ) 提示:多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母、曲霉和毛霉等。 3.向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境。 (  ) 提示:向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无氧环境,不能创造无菌环境。 × √ × 4.葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌,制作好葡萄酒后,可直接通入无菌空气制作葡萄醋。 (  ) 提示:醋酸菌为需氧菌,且发酵温度高于果酒的发酵温度,因此制作好葡萄酒后,需通入无菌空气,且适当提高发酵装置的温度。 5.醋酸发酵过程中经常翻动发酵物,可控制发酵温度和改善通气状况。 (  ) 提示:醋酸发酵过程中利用了醋酸菌的有氧呼吸,在发酵过程中经常翻动发酵物,有利于散热,但不能控制发酵温度。 × × 黄酒是中国特产,我国江浙地区酿造黄酒的历史悠久。造老酒的“诀窍”主要是守六法:“黍米必齐、曲蘖必时、水泉必香、陶器必良、湛炽必洁、火剂必得”;把五关:“煪糜、糖化、发酵、压榨、陈储”。泡菜古称葅,是指为了利于长时间存放而经过发酵的蔬菜。它是一种在低浓度食盐液中泡制的蔬菜乳酸发酵加工品。世界各地都有泡菜的影子,风味也因各地做法不同而有异。 (1)“陶器必良”和“火剂必得”的目的是控制发酵过程的_____和_____条件。 提示:氧气 温度 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~