中小学教育资源及组卷应用平台 期末常考易错检测卷（一）-语文五年级下册统编版 一、基础知识综合 文文小组通过综合性学习，对汉字产生了浓厚兴趣。请你阅读他们整理的相关资料，完成下面小题。 1．中国文字博物馆推出了甲骨文每周识字活动， 猜一猜：下图中是（ ）字。 A．鳐 B．渔 C．鱼 D．川 2．欣赏以下书法作品，下面说法正确的一项是（ ） A．第一幅作品字形丰厚饱满，大气磅礴，是颜真卿的作品。 B．第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最简单。 C．第三幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致。 3．中国汉字数量非常庞大，一般认为存在超过10万个不同的汉字。下面这些加点字的读音完全正确的一组是（ ） A．篝火（gōu） 无垠（yíng） 挠痒（ráo） 镌刻（juàn） B．秉性（bin） 旖旎（nǐ） 猕猴（mí） 踉跄（niàng） C．踌躇（chú） 憎恶（zēng） 揩油（kāi） 忌讳（huì） D．倭瓜（wěi） 湛蓝（zhàn） 血泊（bó） 石窍（qiào） 二、书写 4．请你仔细读拼音，然后在田字格中工整地写出词语。 三、填空题 5．把积累的名言、诗句补充完整。 （1）【明辨善恶】君子看重的是道义，小人看重的是利益，正如《论语》中所讲：“ ， 。”不义的事情干多了，必然会自受其害，恰如《左传》中所说：“ ， 。” （2）【读诗悟情】“ ， ”表明士兵们身经百战，不畏艰险及其不打败敌人誓不返乡的决心；“剑外忽传收蓟北， ”描绘了诗人杜甫听到收复失地的消息后喜极而泣的画面；“ ， ”描绘了乡村孩子从小耳濡目染，模仿大人劳作的情景；“谁言寸草心， ”通过形象的比喻，寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。 四、句子训练 6．修改病句。 今年暑假，我有机会进入夏令营活动。夏令营活动真是色彩斑斓：有唱歌，跳舞、朗诵、写生……夏令营活动不仅丰富了我的假期生活，还开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！ 7．读句子，想象句中描写的情景，然后仿写。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 吵： 8．读句子，体会人物内心，然后按照给出的情景再写一句表达人物内心情感的话。 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 焦急地等人； 9．读句子，体会句子的表达特点，然后根据给出的情景再仿写一句同样特点的话。 例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 游子回到家乡； 五、现代文阅读 认真阅读下列选文，完成下面小题。 ①第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 ②接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 ③第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 ④比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 10．请根据选文内容，填写田忌和齐威王赛马的对阵表。 第一场 第二场 第三场 田忌 齐威王 11．在赛马的过程中，田忌的神态变化是 → → 。从中可以看出，他是一个 的人。 12．你认为田忌在赛马时能够获胜的原因有哪些？（ ）（多选） A．齐威王大意轻敌。 B．他换了更好的马。 C．他很信任孙膑，采用了孙膑的办法。 D．他调换了马出场的顺序。 13．读了选文，你受到了什么启发？ 认真阅读下列材料，完成下面小题。 舌尖上的浪费 【材料一】据中国农业大学调查，我国消费者每年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元，被倒掉的食物约相当于两亿多人一年的口粮。德国和英国的统计显示，德国每年当作垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨；英国每天约有700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中有一部分还可以 ... ...
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