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课件网) 二年级下学期期中家长会 魔童踏浪燃星火 家校奔赴向未来 前 言 各位家长朋友： 大家好！今天我想用一部大家耳熟能详的电影———《哪吒之魔童降世》作为引子，召开我们今天的家长会。 电影里的哪吒生来就被贴上"魔童"的标签，所有人都觉得他注定是"祸害"。但李靖夫妇从未放弃，用理解和爱陪伴他成长；哪吒也最终喊出"我命由我不由天"，用行动证明了自己。这像极了我们的孩子———他们或许会犯错、会顽皮、会暂时落后，但每个孩子心里都住着一个渴望被接纳的"小哪吒"。 前 言 今天， 我们不做"完美父母"的审判官， 也不做"满分孩子"的质检员。 让我们学会用信任的目光， 陪孩子走一段"不完美却真实"的成长之路。 壹 “魔童”的潜力 ———发现孩子的闪光点 贰 武器加持 ———给孩子学法科学指导 叁 爱的守护 ———不完美父母的智慧 肆 安全为先 ———共同守护孩子的成长 目录 CONTENTS “魔童”的潜力 —发现孩子的闪光点 PART 01 班级情况介绍 咱们班级是一个温馨且充满活力的大家庭，有 23 名男生、 20 名女生组成。孩子们活泼热情，对学习充满好奇。 纪律方面，多数同学能自觉遵守，但个别还需引导。 学习上，语文基础扎实，数学思维有待提升。孩子成长离不开家校共育，希望家校携手，通过优化教学、日常督促等方式，助力孩子们全方位成长 。 “魔童”的潜力 优 点 不 足 自主学习的意识有所加强，能主动完成作业； 上课听讲专注力有所提高，大多能跟着老师积极思考问题。 个别同学学习习惯较差平常听课容易分心,课堂学习效率较低； 学习主动性差，作业欠交严重，主动性不够，有的甚至忘记做,还有部分学生写字太潦草，没有耐心。 学习方面 班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律，讲文明，懂礼貌。 部分同学听讲注意力不集中，上课爱做小动作，有“爱插嘴”的习惯，有待改进 部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令人担忧 多数同学有劳动自觉性，劳动能力较好； 校服穿戴整齐卫生，红领巾干净。 个人清洁不到位：部分学生不注重洗手，饭前便后常忽略这一关键环节，手上细菌易入口，增加病从口入风险。 教室卫生维护差，座位旁垃圾多，值日不认真。 礼貌待人：见到老师、同学会主动打招呼，在人际交往中表现出良好的礼貌素养。 集体荣誉感较强：在班级集体活动，如运动会、合唱比赛中，孩子们热情高涨，努力为班级争取荣誉，积极参与其中。 整理能力薄弱：自己的书包、书桌杂乱无章，书本、文具随意摆放，找东西时常常手忙脚乱，浪费学习时间。 规则意识不足：在课间活动或排队时，偶尔会出现插队、不遵守游戏规则的情况，需要老师多次提醒。 纪律方面 卫生方面 行为方面 谨防“滑坡”现象 一二年级的课程比较简单，孩子迈过坎爬过坡很容易。但到了三年级这座峰，前面走过的路，养成的习惯，将决定他们能否轻易攀过这座“山峰”。 教育界有句谚语是这么说的：一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下。 不少家长也吐槽道：“孩子在一二年级的时候，学习非常轻松，就算考不了满分，也能考个95分96分，总的来说还是不错的。可自从升上了三年级，语文考试很难再出现高分，更别说考满分了！” 谨防“滑坡”现象 其实这个情况就是非常典型的“三年级现象”，孩子到了三年级，不仅成绩会出现滑坡，各方面的表现也都慢慢变差，也开始学会偷懒。而学习兴趣上的“滑坡”则是深受学习成绩的影响。 回想过去一二年级，自己边玩边学都能考出好成绩，现在却经常听不懂老师说的内容，渐渐地就会失去对学习的兴趣了。 “魔童”的潜力 而效率、习惯和专注，这三个都是要在一二年级就必须培养的好品质。 特级教师王 ... ...
