浙教版三年级下册数学第二单元步测和目测同步练习 一、填空题 1. 测量要求不十分精准的时候可以用（ ）或（ ）来进行测量。 2. 小明走一步大约是50厘米，他从家到超市走了1800步，他家离超市大约是（ ）米。 3. 红红走60米直路，走了4次，分别是102步、100步、98步、100步，她平均每一步走（ ）厘米。 4. 小乐走5步大约250厘米，他平均每一步大约是（ ）厘米。 5. 通常情况下，一步的长度比1米（ ），比10厘米（ ）。 二、选择题 1. 下面哪种情况适合用步测？（ ） A. 测量书本的长度 B. 测量教室的长度 C. 测量铅笔的长度 2. 一个人正常的步长大约是（ ） A. 5厘米 B. 50厘米 C. 500厘米 3. 一段路长30米，甲走了50步，乙走了60步，（ ）的步长大。 A. 甲 B. 乙 C. 一样大 4. 要测量学校操场的长度，比较合适的方法是（ ） A. 用米尺一段一段地量 B. 目测 C. 步测 5. 下面关于目测的说法正确的是（ ） A. 目测就是随便猜一个长度 B. 目测是有一定依据的估计 C. 目测的结果一定不准确 6. 小明步测一条小路，共走了45步，如果每步大约是60厘米，这条小路大约长（ ） A. 270厘米 B. 27米 C. 270米 7. 小红目测一棵大树的高度约为10米，实际高度可能是（ ） A. 8米 B. 15米 C. 20米 8. 用步测的方法测量教室的长，一般要先测量出（ ） A. 教室的宽 B. 自己的步长 C. 教室的周长 三、判断题 1. 步测的结果一定比目测准确。（ ） 2. 小明目测学校到家里的距离是500米，实际距离一定就是500米。（ ） 3. 步长就是一步的长度。（ ） 4. 测量较长的距离时，用步测比用尺子量更方便。（ ） 5. 两个人的步长可能不一样。（ ） 6. 目测就是随意猜测物体的长度或距离。（ ） 答案 一、填空题 1.目测；步测 2.900 3.60 4.50 5.短；长 二、选择题 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.×
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