中小学教育资源及组卷应用平台 10.2 分子动理论的初步知识 教学设计 课题 10.1 分子动理论的初步知识 单元 第十章《从粒子到宇宙》 学科 物理 年级 八年级 教材内容分析 分子动理论的初步知识是本章第二节内容，在前面学习了微观粒子知识后，引入微观世界中分子运动的特点，已经三态分子运动的特征及不同，引导学生更升入探索微观世界，也为以后学到内能相关知识奠定基础 2022新课标要求 1.3.1 知道常见的物质是由分子、原子构成的。 1.3.2 知道原子是由原子核和电子构成的，了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的大致历程，关注人类探索微观世界的新进展。 1.3.4 了解物质世界的大致尺度。 学习 目标与核心素养 1、知道物体的扩散现象、分子热运动及分子动理论的初步知识（物理观念） 2、通过模型法、转换法等，结合现实中的现象及活动，并借助生活经验，贪多分子动理论的初步知识（科学思维、科学探究） 3、虽然微观世界的粒子我们看不见，但是宏观世界中的各种现象都是因为分子运动从而表现出来的，通过对这些现象的分析，感受微观世界的神奇，也感受物理知识与生活息息相关（科学态度与责任） 学情分析 关于微观世界的学习，学生难以通过真实微粒的情况从而研究微粒的运动情况，因此教师需大量引用生活中的例子，已经将抽象的物理知识模型化，将微观世界与宏观世界的现象进行联系，从而引导学生理解我们看不到的微观世界分子的运动情况 重点 1、分子的扩散现象；2、分子的热运动；3、分子动理论的初步知识；4、固、液、气三态分子宏观及微观情况 难点 1、利用分子动理论解释某些相关现象 材料准备 多媒体课件：ppt 实验器材：香水、墨水、冷水、热水、烧杯、酒精、长玻璃管、铁丝圈、棉线、肥皂液、注射器 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 情景导入：我们常听说“酒香不怕巷子深，花香自有飞蝶来”，酒香是怎么飘出深巷？蝴蝶又怎么嗅到花香 在公共场合中严禁吸烟，因为很有可能让别人的被动吸“二手烟”，那么烟草中的有害物质是怎么危害到旁人？ 引入课题 讲授新课 知识点一 认识分子动理论 在进行活动1实验，打开香水瓶后会闻道香味，在清水中加入墨水后水会变色 介绍铅片和金片紧压在一起在室温下放置5年后出现的现象 不同的物质互相接触时，都会发生彼此进入对方的现象，物理学上把这种现象叫做扩散 这一事实说明———分子在做无规则的运动 进行活动2实验，观察墨水滴入冷水和热水中的现象 通过观察我们可知物质中分子的运动情况与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈 物理学中，将大量分子的无规则运动叫做分子的热运动 进行活动3实验，在长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来，观察液体的体积变化———可以看到，玻璃管内的液面比原来的低，也就是说，水和酒精混合后总体积变小了 这个实验直观地说明了分子间存在着空隙 进行活动4内容观察棉线在铁线圈内肥皂膜的状态变化—一侧肥皂膜破了后，有一个力使棉线被拉到另外一侧 介绍能吊起钩码的铅柱实验，断面磨平的铅柱合在一起，并且一定的力都不能使它们分开 再进行很难压缩的水实验，先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将针管口封住。试着用力推活塞———注射器内压缩到一定程度后，很难再压缩 通过上述实验表明物质中的分子既相互吸引，又相互排斥 以上的内容就是分子动理论的初步知识：①分子是由大量的分子构成的 ②分子间是有空隙的 ③分子在不停息地做无规则运动 ④分子间存在相互作用力 知识点二 固、液、气三态中的分子 认识固、液、气三态中的分子模型，并分析各分子的宏观特征及微观结构 与教师一同进行实验，并分析各实验的现象，讨论得出结论 观察三态分子的 ... ...
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