(
课件网) 7.1 课时1 数系的扩充和复数的概念 1.了解数系的扩充过程及引入复数的需要； 2.理解虚数单位i的引进的必要性； 3.掌握复数的有关概念和代数符号形式、复数的分类方法及复数相等的充要条件. 它，曾是数学领域中一个飘荡了数百年的幽灵. 笛卡儿第一次提出了它的名字，却引来一片困惑，很多大数学家都不承认它. 欧拉说：“对于这类数，我们只能断言，它们既不是什么都不是，也不比什么都不是多些什么，更不比什么都不是少些什么，它们纯属虚幻．” 它的名字叫虚数. 我们知道，在实数范围内，解方程x2＋1＝0是无能为力的，只有把实数集扩充到复数集上才能解决，可是，历史上引进虚数，把实数集扩充到复数集可不是件容易的事． 16世纪意大利米兰学者卡当(1501～1576)在1545年发表的《重要的艺术》一书中，公布了三次方程的一般解法(“卡当公式”)，他把10分成两部分，使它们的乘积等于40，即(5＋)(5－)＝40，尽管他认为(5＋)和(5－)这两个表示式是没有意义的、想象的、虚无飘渺的． 法国数学家笛卡儿(1596～1650)在《几何学》中使用“虚的数”与“实的数”相对应，从此，虚数才流传开来．但这引起了数学界的一片困惑，很多大数学家都不承认虚数． 然而，真理性的东西一定可以经得住时间的考验，并最终占有一席之地．许多数学家经过长期不懈的努力，深刻探讨并发展了复数理论，才使得在数学领域游荡了200年的“幽灵”———虚数揭去了神秘的面纱，显现出它的本来面目，原来虚数不虚．虚数成为了数系大家庭中的一员，从而实数集才扩充到了复数集． 数的扩充都是为了解决生产生活中的问题. 思考1:我们把一个数集连同规定的运算以及满足的运算律叫做一个数系.回顾从自然数系逐步到实数系的扩充过程，每一次数系扩充的主要原因是什么？ 从社会实践来看 自然数集 整数集 有理数集 实数集 刻画相反意义的量 引入了 负数 解决测量等分问题 引入了 分数 解决度量正方体对角线等问题 引入了 无理数 计数的需要 引入了 自然数 ？ 引入 新数 思考2:借助下面的方程，你能从解方程的角度说明数系扩充的原因吗？ 从数学发展的角度来看数系的每一次扩充解决了原有数集中某种运算不能解决的问题． （2）在整数集中求方程2x-1=0的解； （3）在有理数集中求x2-2=0方程的解； （4）在实数集中求x2+1=0方程的解． ？集有解 （1）在自然集中求方程x+1=0的解； 自然数集无解 整数集内有解 有理数集内有解 整数集内无解 有理数集内无解 实数集内有解 实数集内无解 为了解决 这样的方程在实数系中无解的问题,我们设想引入一个新数i, 使得x=i是方程 的解, 即使得 i2 = -1. i是数学家欧拉最早引入的，它取自imaginary (想象的，假设的)一词的词头，i2=i·i. 思考3:数系扩充后，要遵循了什么规则？ 如果没有运算，数只是孤立的符号！ 数系扩充规则：数集扩充后，新数集中规定的加法和乘法运算，与原数集中规定的加法和乘法运算协调一致，并且加法和乘法都满足交换律和结合律，乘法对加法满足分配律． 依此规则，我们 ①把实数b与i相乘，结果记作bi ②把实数a与bi相加，结果记作a+bi 所有实数以及i都可写成a+bi (a,b∈R)的形式，从而这些数都在扩充后的新数集中，我们把形如a+bi (a,b∈R)的数叫做复数. 1. 复数的概念 形如a+bi (a,b∈R)的数叫做复数. i 叫做虚数单位. 全体复数所构成的集合C={a+bi |a,b∈R}叫做复数集. 复数通常用字母z表示，即 z=a+bi (a,b∈R) 2. 复数的代数形式 a叫做复数的实部 b叫做复数的虚部 注意：复数z的实部和虚部都是 数. -3 实 练1．复数i－2的虚部是( ) A．i B． －2 C．1 D．2 C 这些都叫复数， 有些是实数， 有些还能叫虚数，有些还能叫纯虚数 z=a+bi (a, ... ...
