四 年级第二学期学习评价 (3) 7.亮亮设计并制作了一辆风帆小车，他在测试时发现风帆小车行驶的距离比枚近，如果要让 科学 风帆小车行驶得更远，亮亮可以( )。 A.将风帆的面积政大一些B.增加小车的质量 C.成小风力 题号 二 五 六 成绩 8.不同的交通工具运动速度不同，下列三种交通工具中，速度最大的是( 得分 A. B. 、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）】 1.下列植物的茎与狗尾草具有相似特征的是( 密 A B 公共汽车 飞机 自行车 9.周末，小科在公园里荡秋千，荡秋千时，秋千的运动方式是( A滚动 B.滑动 C.摆动 10.小石块从高空坠下，会砸伤路人甚至造成致命伤害，这是因为( )。 桂花 茉菊 马唐 A高空坠下的小石块具有很大的质量 B.路人没注意安全 2.根据植物的( )分类，可以将车前草分为草本植物。 C.高空坠下的小石块具有很大的能量 A.茎的特征 B.生长环境 C.是否开花 二、判断题。（判断下列说法的对“√"错“×"）（每小题2分，共32分） 3.动物的运动方式是多种多样的，下列动物与其对应的运动方式搭配正确的一项是( 1.银杏属于乔木，它只开花不结果。 ( A.海醇一飞行 B.狐蝠奔跑 C.鸵鸟一飞行 2.莲藕有很发达的通气组织。 ( 4.( )通常在远离地面的树上筑巢，它的巢穴通常呈球形，外层由细枝、松针和树叶筑 3.在陆地上、湖泊中、海洋里都生长着各种各样的植物。有些植物的花、叶、树形美丽奇特，可 成，内部覆以苔藓、树叶、松针、干草等柔软的材料。 供人类观赏；有些植物具有一定的药用价值，可用于防病治病。 4.蚕可以从食物中获取水分。 ( ) 5.长颈鹿既吃植物，也吃其他动物 ( ) 6.动物筑巢只是为了躲避天敌。 ( ) 7.大小不同的人工鸟巢吸引的鸟儿都相同。 ( ) 蚂蚁 松鼠 狼 8.家免利用口器摄取食物。 ) 5.小李同学坐在行驶的小船上，发现两边的高山都在往后移动，他是以( )做参照的。 9.相对于地面来说，空中飞行的老鹰是运动的。 A.岸边的岩石 B.山上的树木 C.小船 10.我们可以用多种方式让小球动起来。轻轻推小球，它会滚动：让小球从一定高度下落，碰 6.以下三种动物中，( )的呼吸方式与其他两种动物的呼吸方式不同。 到桌面时，它会振动。 ( ) B. 11.如果两个物体从不同地点、不同时间开始运动，那么我们无法比较它们运动的快慢。 ( 12.设计风帆小车时，需要考虑制作风帆的材料、风帆的形状、风帆的安装位置等因素。 75005 ( 鯉鱼 鲸 兔 13.鞋底上凹凸不平的花纹可以增大牵擦力，起到防滑作用。 数研评估 四年级科学3】（第1页】 四年极科学3】（第2页】
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