课件编号2307545

八年级数学上册 19.1 几何证明教案 沪教版五四制

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中教案 查看:71次 大小:53035Byte 来源:二一课件通
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几何证明 教学目标 会证明直角三角形的全等; HL;角平分线的性质与判定;线段垂直平分线的性质与判定;勾股定理与逆定理的应用。 重点、难点 线段垂直平分线与角平分线,直角三角形,勾股定理的综合应用 考点及考试要求 线段垂直平分线与角平分线,直角三角形,勾股定理的综合应用 教学内容 【一、知识点回顾】:1.一个命题是由 和 组成。2.正确的命题称为 命题,错误的命题称为 命题。【二、针对练习】(一)填空题1.把下列命题改写成“如果……,那么……”的形式,并判断其真假:(1)同位角相等,两直线平行。 (2)同角的余角相等。 (3)平角都相等。 (4)等腰三角形顶角的平分线是底边上的高。 2.举反例证明下列命题是假命题:(1)两个互余的角不相等。 (2)素数都是奇数。(3)同位角相等。 (4)如果x2=y2,那么x=y。3.如图,把定理“三角形的三个内角和等于180°”,改写成已知: ,求证: 。4.如图,“求证:等腰三角形两腰上的高相等”改写成已知: ,求证: 。5.全等三角形的对应 相等,对应 相等。6.等腰三角形的 角相等。等腰三角形的 互相重合 。7.如图,已知△ABF≌△DCE,则∠C= ,BF∥ .8.如图,点E、F在AD上,AE=DF, AB∥CD,要使△ABF≌△DCE,还需要添加条件 (A.S.A), (A.A.S).(二)证明题1.如图,已知AB=AC,AD=AE, ∠1=∠2.求证:∠B=∠C.2.如图,D、E在的边BC上,AB=AC,(1)BD=CE,求证: AD=AE.(2)AD=AE,求证:BD=CE.3.求证:等腰三角形两腰上的中线相等.【线段的垂直平分线与角的平分线】【一、知识点回顾】线段垂直平分线的定理:线段垂直平分线上的 到 的距离相等.2.线段垂直平分线的逆定理: 和一条线段 相等的点,在这条线段的 上.3.线段的垂直平分线可以看作是 的点的集合.4.角的平分线的定理:在角的平分线上的点到 的距离相等.5.角的平分线的逆定理:在一个角的 且 距离相等的点,在这个角的 上.6.角的平分线可以看作是 的点的集合.7.我们把符合 的所有点的集合叫做点的轨迹.8.(1) 的点的轨迹是这条线段的垂直平分线. (2) 的点的轨迹是这个角的平分线. (3) 的点的轨迹是以 为圆心、 为半径的圆.【二、针对练习】(一)填空题1.把下列命题改成逆命题并判断逆命题的真假.(1)对顶角相等. (2)全都三角形对应角相等.(3)等腰三角形的两个底角相等.(4)直角三角形的两个锐角互余.2.如图,在中,AB=AC, ∠A=50°,DE为AB的垂直平分线,那么∠DBC= °3.如图,在中,∠C=90°,∠CAB的平分线AD交BC于D,BC=10,BD=7,那么点D到AB的距离是 4.平面内与点A的距离等于3厘米的点的轨迹是 .5.底边给定等腰三角形顶点的轨迹 .(二)解答题和证明题1.如图,在中,的中垂线交于点,交BC于点E.求的周长2.已知:如图,在中,∠ABC的平分线与∠ACB平分线交于点I.求证:点I在∠BAC的平分线上.(三)作图题1.已知:如图,∠AOB及边OB上一点C.求作:点P,使PO=PC且点P到OA、OB的距离相等.如图,在内求作一点O, 3如图,在内求作一点I,使点O到A、B、C三点的距离相等. 使点I到三边的距离相等.【直角三角形】【一、知识点回顾】直角三角形全等的判定定理:如果两个直角三角形的 和 对应相等,那么这两个直角三角形全等(简记为H.L.).直角三角形的性质:定理1:直角三角形的两个 。定理2:在直角三角形中,斜边上的 等于 的一半。推论1:在直角三角形中,如果一个锐角等于 ,那么 。推论2:在直角三角形中,如果 ,那么 等于30°.3.勾股定理:直角三角形两条直角边的 ,等于 。4.勾股定理逆定理: 。5.任意两点之间的距离公式是AB= .【二、针对练习】(一)填空题1. Rt△ABC中, A=,B=52,则C=_____.2.Rt△ABC中, C=90,a=5,b=12,则c=_____.3.如图,在中,于D,则 ;4.如图,在中,于 ... ...

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