/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科 【学习目标】 1.了解机械能概念； 2.会分析动能和势能之间的转化过程； 3.会利用机械能分析生活中常见动能与势能之间的转化例子； 4.能利用所学知识解析有关问题。 重点：动能和势能相互转化的规律。 难点：动能和势能相互转化的规律。 【自主学习】 一、动能和势能知识结构： 二、动能和势能的转化 1. 知识结构： 2. 动能和重力势能间的转化规律： （1）质量一定的物体，如果加速下降，则动能 ，重力势能 ， 能转化为 能； （2）质量一定的物体，如果减速上升，则动能 ，重力势能 ， 能转化为 能； 3. 分析摆球的能量转化 运动过程 A→B B B→C C 动能 势能 动能和势能的转化 4. 滚摆实验中的能量转化： （1）在滚摆位于最高点时，它的速度为 ，高度 ， 此时动能 ，势能 。 （2）在滚摆位于最低点时，它的速度 ，高度 ， 此时动能 ，势能 。 （3）在滚摆运动的过程中，下降的过程中动能 ，势能 ， 下降过程是 能转化为 能； 在上升过程中滚摆的动能 ，势能在 ，上升过程是 能转化为 能。 5．人造卫星中的能量转化： （1）人造卫星在近地点时 能最大， 能最小； 在远地点时 能最大， 能最小。 （2）当人造从近地点向远地点运动时， 能减小， 能增大， 能转化为 能。 （3）当从远地点向近地点运动时， 能增大， 能减小， 能转化为 能。 6. 小球从斜面上滚下的过程中， 能转化为 能，小球与弹簧碰撞的过程中， 能转化为 能。在弹簧恢复形变的过程中， 能转化为 能，在小球滚上斜面的过程中， 能转化为 能。若不计摩擦和空气阻力，整个过程中的机械能 。 7. 篮球从高处下落过程中， 能转化为 能；球发生形变的过程中， 能转化为 能。球恢复形变的过程中， 能转化为 能，球上升过程中 能转化为 能。 8. 如果只有 ， 机械能的总和保持不变。 【课堂练习】 1．起重机吊起货物在匀速上升的过程中，下列关于货物的动能和势能变化情况的描述，正确的是（ ） A．动能增大，势能减小 B．动能减小，势能增大 C．动能不变，势能增大 D．动能减小，势能减小 2．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图是着陆前的场景。针对返回舱减速降落过程，下列说法正确的是（ ） A．返回舱的动能不变 B．返回舱的重力势能不变 C．返回舱的重力势能减小 D．返回舱的动能转化为重力势能 3．如图所示，在竖直平面内，小球从A点由静止释放，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点。下列对小球摆动过程分析正确的是 （ ） A．由A到B 的过程中，小球的机械能增加 B．由B到C的过程中，小球的动能全部转化为重力势能 C．小球第二次经过 B 点的速度小于小球第一次经过 B 点的速度 D．小球从 C 点返回，摆到左侧的最大高度等于 C 点的高度 4．某同学组装了如图所示的滚摆，将滚摆从最高处由静止释放，观察到滚摆上下往复运动几次后，最终静止下来。下列说法正确的是（ ） A．滚摆上升时，它的速度减小，惯性也减小 B．滚摆下降时，它的重力势能全部转化为动能 C．滚摆到达最高点时，若所有外力消失，它将保持静止 D．滚摆到达最低点时，若所有外力消失，它将保持静止 5．小九在球场上将篮球斜向上抛出，篮球被抛出后的运动轨迹如图甲所示，a、c两点的动能和重力势能大小示意图如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．篮球在a点的高度比在c点的高度低 B．篮球从a点运动到c点过程中，重力势能保持不变 C．篮球上升过程中，动能增大，重力势能减小 D．篮球在运动过程中机械能不守恒 【课后巩固】 考点1：机械能的转化 1．写下列物体具有的主要的机械能： （1）被拉长的橡皮条 ；（2）下落过程中的雨点 ； （3）静止在山顶的巨石 ；（4）水平路面上行驶的汽车 。 2．“神 ... ...
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