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课件网) 7.1 回望成长 素养目标 1.政治认同：了解和认识初中阶段的收获，掌握合理选择的方法与策略。 2.责任意识：增强作出合理选择的能力。 3.道德素养：树立正确的成才观念，培养和形成正确的人生目标并以实际行动为实现人生价值而努力。 学习重难点：如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？ 在人生道路上，我们该如何正确选择？ 在草稿纸上画一条0-15岁的“人生刻度尺”，标出入学、升学等关键节点。 在对应年龄位置写下“一件最重要的事”。 “哪件事让你变成了现在的自己？”“如果重来一次，你会如何选择？” 导入新课 人生刻度尺 （一）收获的季节 回望初中三年，我们的成长谈收获 成长树 自立果 品行果 学识果 友谊果 能力果 视野果 学海泛舟，掌握越来越多的知识。 结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 修炼道德操守，提高法治意识。 逐步树立全球视野，主动思考人类命运。 自立自强、自尊自信、意志坚强…… 修炼道德操守 志同道合的朋友 多彩的实践活动 掌握越来越多的知识 树立全球视野 1.初中三年，我们的收获有哪些？ ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的道路上互帮互助，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 探究与分享 天赋型”选手———身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力地练习，没能回家与家人朋友团聚。 当时的全红婵只有14岁获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌。 在杭州亚运会跳水项目上，全红婵和陈芋汐合作获得了女子双人10米台项目的金牌。 思考：全红婵的成功历程给我们的启示是什么？ 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 名言警句 “知人者智，自知者明。胜人者力，自胜者强。” ———老子 摘自《老子·道经·第三十三章》 解释：了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己才能算是真正的强者。 2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？ ①在迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。 ②学会反思，总结成功的经验和失败的教训。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。 许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。 拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了。” 苏格拉底说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？” 拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！” “那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！” 探究与分享 思考：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 3.如何看待过程与结果的关系？ ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的 ... ...
