
人教版六年下册数学图形与几何专项复习 时间: 80 分钟 满分: 100分 + 10分 一、细心读题,谨慎填写。(第7题4分,其余每空2分,共28分) 1.一个等腰三角形的一条边长是4cm、另一条边长是8cm、那么这个等腰三角形的周长是( ) cm。 2.钟面上,经过3小时,时针旋转了( )°;经过30 分钟,分针旋转了 ( )°。 3.一个梯形的下底是18 cm,如果下底缩短8 cm,那么面积就减少 并且得到的新图形是一个平行四边形,原来梯形的面积是( )cm 。 4.如右图,直角梯形的周长是40 cm,它的面积是( )cm 。 5.一个长方体正好可以切成4 个棱长为2cm的正方体,原长方体的棱长总和可能是( ) cm,也可能是( ) cm。 6.右图是一个圆柱和一个圆锥,圆柱的底面直径是圆锥的2倍,它们的高度相等。一个这样的圆柱可以熔铸成( )个这样的圆锥。 7.观察下图,图①和图②中的三角形均为等边三角形,图①中小三角形的面积是大三角形面积的 图③中小正方形的面积占大正方形面积的 8.小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面,展开后如上图,这个纸盒的底面积是( )cm ,体积是( )cm 。 9.从一根高 2m 的圆柱形木料上截下来一个高6 dm的小圆柱后,木料的表面积减少了 原来这个木料的表面积是( ) 10. 把 1 L 水倒入甲容器中水深 8 cm,倒入乙容器中水深12 cm,则甲容器与乙容器的底面积比是( )。 二、反复比较、慎重选择。(共20分) 1.右图中长方形的面积( )平行四边形的面积。 A.小于 C.等于 B.大于 D.无法比较 2.用10倍的放大镜看40°的角,这个角的度数是( )°。 A.4000 B.400 C.40 D.4 3.一个等腰三角形的一个底角是a°,它的顶角是( )°。 A.180-a B.90-a C、( D.180-2a 4.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )。 A. B C. 5.以下方法中,不能推导出梯形的面积计算公式的是( )。 A. B. C. D 6.一个平行四边形相邻的两条边的边长分别是10cm和8cm,其中一条边上的高是9cm,这个平行四边形的面积是( )c㎡。 A.90 B.80 C.72 D.90或72 7.下面的正方体中,可能是用右面展开图折成的是( )。 8.把一个长是5cm,宽是4cm,高是3cm的大长方体切成两个完全一样的小长方体,表面积至少增加( )c㎡。 A.12 B.24 C.30 D.40 用若干个同样的小正方体摆成一个立体图形,从正面和左面看到的分别是 和 ,要搭成这样的立体图形最多用( )个小正方体。 A.4 B.5 C.7 D.8 用边长为1dm的正方形纸板制成一副七巧板,将它拼成“小天鹅”图案(如右图),其中阴影部分的面积为( )d㎡。 A. B. C. D. 三、注意审题,细心计算。(共 10 分) 1.下图中圆的面积是113.04 cm ,阴影部分的面积是多少平方厘米 (5分) 2、计算下面几何体的体积。(单位:dm)(5分) 四、动手实践,操作应用。(共 17 分) 1.如图,每个小正方形的边长是 1 cm。 (1)图中平行四边形 ABCD 的面积是( )cm 。(2分) (2)先以虚线为对称轴,画出与平行四边形ABCD 对称的四边形A'B'C'D',再用数对表示出下面各点的位置。(8分) A'( , ) B'( , ) C'( , ) D'( , ) (3)将平行四边形 ABCD 按1:2缩小,画在方格纸中。 (3 分) 2.如右图,从 A、B两村各挖一条水渠与河相通。要使两条水渠尽可能短,该怎样挖 请在图中画出来。如果这幅图的比例尺是 那么 A 村挖的水渠实际长( )m,B村挖的水渠实际长( )m。 (4分) 五、走进生活,解决问题。(共 25 分) 1. 小方家与学校的距离是2km,一辆自行车的车轮的外直径是70 cm,小方骑这辆自行车去上学,如果车轮每分钟转100圈,那么他从家到学校大约需要多少分钟 (得数保留整数)(5分) 2.一个长方形的长减少1.5m 或宽减少1.2m;它的面积均会减少( 这个长方形的面积是多少平方米 (6 分) 将一个圆锥沿高切成相同的两部分,表面积增加了30cm .已知圆锥的高是 5cm,求圆锥的体积。(7分 ... ...
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