小学数学北师大版四年级下《探索与发现：三角形内角和》课件(共12张PPT)

(课件网) 探索与发现： 三角形内角和 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形 第一课时 锐角三角形 钝角三角形 等腰三角形 等边三角形 直角三角形 猜想一下 小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。 测量计算 小组交流发现了什么。 活动要求： （1）量一量，独立测量自己三角形的三个内角的度数，并求出三角形内角和。 （2）填一填，小组记录所有成员的测量和计算结果，完成表格填写。 （3）说一说，观察结果，小组内分享自己的发现。 有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。 活动验证 三角形内角和等于 180°。 有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。 结论总结 1. 三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。 下列哪些角能组成三角形吗？并说一说能组成什么三角形。 （1）90° 20° 70°（ ） （2）45° 55° 80°（ ） （3）120° 30° 30°（ ） （4）60° 60° 70°（ ） √ 直角三角形 √ √ × 锐角三角形 钝角三角形 2. 如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形 和一个三角形。 （1）想一想，它们的内角和分别 是多少？与同伴交流你是怎 样想的。 （2）量一量，算算它们的内角和。 正方形内角和是 360°，三角形内角和是 180°。 （ ）形 内角和 （ ）° （ ）形 内角和 （ ）° 3. 用一张长方形纸剪一剪，再填一填。 长方 360 直角三角 180 （ ）形 内角和 （ ）° 等腰三角 180 （ ）形 内角和 （ ）° 直角三角 180 B C A C √ 你学到了什么？ 谢谢观看