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课件网) 华东师大版数学七年级下册 第9章 轴对称、平移与旋转 汇报人：孙老师 汇报班级：X级X班 9.1.2 轴对称的再认识 9.1 轴对称 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 1.探索线段、角等简单图形的轴对称性，能用尺规作已知线段的垂直平分线、角的平分线. 2.掌握其他复杂的轴对称图形的对称轴的作法. 第贰章节 新课导入 新课导入 如图，△ABC是轴对称图形，AD所在的直线是它的对称轴，根据轴对称图形的基本特征，你能得出什么结论？ 对应线段相等： AB=AC，BD=CD 对应角相等： ∠B=∠C，∠BAD=∠CAD，∠ADB=∠ADC 观察线段和角，它们都是轴对称图形吗？ 第叁章节 新知探究 新知探究 1 线段的垂直平分线 探究一：观察线段，它是轴对称图形吗 如图，在半透明纸上画出线段 AB，对折线段 AB，使点 A 与点 B 重合，在折痕上任取两点 P、Q，然后用直尺画出折痕 PQ，直线 PQ 与线段 AB 相交于点O. 对折后，线段 OA 与 OB 是否重合 ∠POA 与∠POB 是否重合 你能说明直线 PQ 与线段 AB 的关系吗 (A) B P Q O A 通过上面的操作，我们可以看出，OA＝OB， ∠POA＝∠POB＝90°. 由此可知，直线 PQ 是线段 AB 的垂直平分线. 线段是轴对称图形，其对称轴就是该线段的垂直平分线. A B O Q P 问题： 请看图，线段 PA 和 PB 会重合吗？ A B O P 分析：由于 A 点和 B 点重合，P 点是同一点(公共点)，所以线段 PA 和 PB 会重合. 合作探究 线段垂直平分线的特征:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 归纳总结 A B O P 思考：我们已经能利用尺规作图，作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，那么如何作出已知线段的垂直平分线，即对称轴呢 A B O Q P 分析：根据上述对折的方法，易得 PA＝PB，QA＝QB. 于是我们想到，分别以点 A、B 为圆心，以同样长为半径作弧，两弧的交点即为垂直平分线上的两点 P 与 Q. 动手试一试吧！ 想一想 利用尺规，作线段 AB 的垂直平分线. 作法：(1) 分别以点A和B为圆心、相同长(大于线段 AB 长的一半)为半径作弧，两弧分别相交于点 P 和点 Q； 已知：线段 AB. 求作：AB 的垂直平分线. (2) 作直线 PQ. 直线 PQ 就是所要求作的线段 AB 的垂直平分线. A B P Q 画一画 例 △ABC 中，BC＝10，边 BC 的 垂直平分线分别交 AB、BC 于点 E、D，BE＝6，求△BCE 的周长. 解：∵ ED 是 BC 的垂直平分线，（已知） ∴EC ＝ EB ＝ 6. （线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点 的距离相等） ∴△BCE 的周长=BC＋CE＋EB＝10＋6＋6=22. 答：△BCE的周长为 22. 典例精析 探究二：现在我们已经知道，线段是轴对称图形，那么常见的角是否也是轴对称图形呢 2 角的对称轴 如图，在半透明纸上画出∠AOB，对折∠AOB，使角的两边完全重合，然后在折痕(角的内部) 上任取一点 P，用直尺画出折痕 OP，显然射线 OP 是该角的平分线，看看直线OP与∠AOB 是什么关系. O A B P O A B P 通过上面的操作，我们可以看出， ∠AOP＝∠BOP. 角也是轴对称图形，其对称轴是这个角的平分线所在的直线. 强调：角平分线是一条射线，而角的对称轴是角平分线所在的直线. 思考：我们已经能利用尺规作图作出已知线段的垂直平分线，那么如何作出已知角的平分线，从而得到已知角的对称轴呢 提问：根据上述对折的方法，将 ∠AOB 对折两半重合，在边 OA 上任取一点 M，它与边 OB 上一点 N 重合，此时能够得到什么？ OM = ON，PM = PN 于是我们想到，以点 O 为圆心作弧，交∠AOB 两边于 M、N. 再分别以 M、N 为圆心，等长（大于线段MN长的一半）为半径作弧，两弧交于点 P，点P 即为角平分线上一点. O A B P M N 动手试一试吧！ ... ...
