课件编号2312513

北师大版数学六年级上册第二章第三节分数混合运算三同步练习

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:小学试卷 查看:46次 大小:337408Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 北师大版数学六年级上册第二章第三节分数混合运算(三)同步练习 1、 选择题 1、比20米多它的是多少米?列式为(  ) A. B.20+ C.20+20× 答案:C 解析:解答: 20×(1+) =20× =25(米) 分析:解答此题的关键是:找出单位“1”,把20米看作单位“1”,就是求20米的(1+)是多少,用乘法计算即可。 2、1m增加m后,再减去它,结果是( )m。 A.1 B. C. 答案:C 解析:解答:(1+)×(1-) = =(米) 所以,结果是米。 分析:两个不同,第一个表示具体的数,第二个是把增加第米后的看做单位“1”,利用求比一个数少几分之几用乘法列式解答。解决此题的关键,正确区分两个分数的不同。 3、12÷+12÷的计算结果是( )。 A.12 B.1 C. 答案:A 解析:解答:12÷+12÷ =12×+12× =12×() =12×1 =12 分析:考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算,注意乘法分配律的应用。 4、a,b是两个不为0的自然数,如果a×=b÷,那么( )。 A.a<b B. a>b C. a=b D.无法确定 答案:C 解析:解答:假设a=1; a×=1×=; 因此,b÷ 那么,b=1 所以,a=b。 分析:根据题意,假设a=1,求出b,然后再进一步解答,此题的解题方法是假设法。 5、千克的是1千克的( )。 A. B. C. D. 答案:B 解析:解答: = = 分析:考查了分数乘法的意义.求一个数的几分之几(百分之几)是多少,注意基础值的灵活应用。 二、判断 6、1++1=1。( ) 答案:错误 解析:解答:1++1 =1+1+1 =3 所以原题计算错误。 分析:按照先算除法,再算加法的运算顺序算出结果。四则混合运算的关键是搞清运算顺序,按照运算顺序正确计算。 7、分数混合运算的顺序和整数混合运算的的顺序相同。 答案:正确 解析:解答:分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。 分析:考查分数混合运算的顺序,和整数混合运算的顺序相同,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的。 8、求的一半,也就是求的是多少。 答案:正确 解析:解答:根据题意得:的一半,也就是求的是多少。 分析:本题主要考查一半的意义,一个数的一半,也就是这个数的是多少,然后再进一步解答,注意知识的掌握。 9、计算6×÷6×的结果等于1。 答案:错误 解析:解答:6×÷6× =6÷6×× = 所以原题说法是正确。 分析:根据题意,由乘法交换律进行解答,先弄清运算顺序,然后再进一步计算,不要错用运算定律。 10、。 答案:错误 解析:解答: = = 原题计算错误。 分析:在计算时,应先算乘法,再算加法。要想知道此题的对错,应计算出结果。 三、填空 11、 的8倍与千克的重量相等。 答案:千克 解析:解答: =÷8 =(千克) 所以,的8倍与千克的重量相等。 分析:本题是关于分数的四则混合运算,这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解;注意不要漏记单位名称。 12、分数的加法、减法、乘法混合在一起的时候,运算顺序与 的运算顺序相同。 答案:整数 解析:解答:分数的加法、减法、乘法混合在一起的时候,运算顺序与整数的运算顺序相同。 分析:此题考查了分数与整数四则混合运算顺序的联系,分数的加法、减法、乘法混合在一起的时候,先算乘法,再算加减,因此与整数的运算顺序相同。 13、用与它倒数的和去除最小的三位数,商是 。 答案:14 解析:解答:100÷() =100÷(+7) =100÷ =14 所以,商是14. 分析:根据题意,先求出的倒数是7,最小的三位数是100,再根据题意弄清运算顺序,然后再列式解答。 14、计算时,要先算 ,再算 。 答案:括号内的|括号外的 解析:解答:计算本题时,要先算括号内的 ... ...

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