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课件网) 在长江源头 各拉丹冬 1.梳理游踪，了解课文移步换景的写作手法。 2.欣赏作者笔下的各种景物，感受其雄伟、圣洁、 瑰丽的特点。 3.体会作者在格拉丹冬独特、细腻、丰富的情感与 思考。 学习目标 创设情境 请帮马丽华女士用文章中的一句话作答 “各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭” 任务一：绘图明游踪 草坝子上 的营地 砾石 堆上 沿冰河接近冰山 置身于 冰窟（在冰塔林） 再进入 冰塔林 地点的转换、时间的变换 移步换景 各拉丹冬山脚 以作者游踪为线索 第一天（详） 第二天（略） 任务二：赏景品价值 任务布置：速读课文，用红笔圈出作者所见之景，选择最具特色的镜头，从修辞、字词、句式、观景角度等进行赏析。并给所赏析的文段拟一个极具概括性的名字。 语言品析，视觉下的价值 （小组合作完成） 示例【1】“阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黛黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。” 句式：这里 ，展现（写出）了 的 （特点）。可以给它拟题为 。 棱角分明大山图 “特点+所见+图” 5 14 11 10 6 活动一：语言品析，视觉下的价值 这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。……远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。 壮阔晶莹冰雪图 运用拟人的修辞，生动形象地写出了冰雪覆盖的各拉丹冬银装素裹、意境苍茫的特点，作者由衷地赞美了各拉丹冬的景色，也赞美了大自然的伟大的创造力，引人共鸣；人在自然奇景面前是那么渺小。 8 活动一：语言品析，视觉下的价值 慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。 精雕细刻冰山图 8 活动一：语言品析，视觉下的价值 风声一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。 川流不息狂风图 “呼啸”一词，形象生动地描写了各拉丹冬地风大的特点。“川流不息”则写出风持续不停的特点。 从视觉和听觉的角度，写出了风的持久、浩荡、凛冽，写出冰河上大风扫荡、雪粒飞扬的环境特点字里行间饱含着作者对壮美的各拉丹冬雪山、冰川的赞叹之情。 8 活动一：语言品析，视觉下的价值 是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。 梦幻多姿冰体图 运用拟人的修辞，形象生动地描写了各拉丹冬地阳光和风地独特的魅力。 运用比喻、拟人的修辞，生动形象的写出了冰体的圣洁、精致、美丽。 8 活动一：语言品析，视觉下的价值 过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。 流水漫溢冰河图 8 这一段视觉之旅———奇美得令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。 （女）从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰 ... ...
