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2.4《函数的奇偶性与简单的幂函数》课堂训练(含解析)

日期:2026-02-25 科目:数学 类型:高中试卷 查看:75次 大小:105881B 来源:二一课件通
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函数的奇偶性与简单的幂函数,课堂,训练,解析
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2.4《函数的奇偶性与简单的幂函数》课堂训练 一、单选题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.函数在上的图象为( ) A. B. C. D. 2.已知是奇函数,则在处的切线方程是( ) A. B. C. D. 3.两个函数的图象经过平移后能够重合,称这两个函数为“平行”函数,给出四个函数:,,,,则此四个函数中的“平行”函数是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 4.已知某函数的图象如图所示,则下列函数中,图象最契合的函数是( ) A. B. C. D. 5.若其中是偶函数,则( ) A. B. C. D. 6.下列既是奇函数,又是增函数的是( ) A. B. C. D. 7.已知是表示不超过的最大整数,例如若是函数的零点,则( ) A. B. C. D. 8.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则当时,( ) A. B. C. D. 9.设是定义域为的奇函数,且若,则 ( ) A. B. C. D. 10.已知函数为奇函数,则实数的值为( ) A. B. C. D. 11.已知函数是奇函数,则实数的值为( ) A. B. C. D. 12.下列函数中,是奇函数的是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共1小题,共6分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 13.下列函数既是奇函数又在上单调递增的是( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分。 14.已知是奇函数,则_____. 15.已知幂函数的图象过点,则 . 16.已知是奇函数,当时,,则的值是_____. 17.已知函数是奇函数,当时,,则时, 若,则的值为 . 18.已知是偶函数,则 . 19.设函数是上的奇函数,若时,则_____. 四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 20.本小题分 已知幂函数为偶函数. Ⅰ求的解析式; Ⅱ若在区间上不单调,求实数的取值范围. 21.本小题分 已知定义在上的函数是奇函数. 求,的值; 判断并证明在上的单调性. 若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围. 答案和解析 1.【答案】 【解析】【分析】 本题考查函数图像识别,是基础题. 直接利用函数的性质奇偶性和特殊区间结合排除法求出结果. 【解答】 解:函数的解析式满足, 且的定义域关于轴对称, 则函数为偶函数,排除、选项, 当时,由 可知:当时,排除选项. 故选:. 2.【答案】 【解析】【分析】 本题考查函数的奇偶性和导数的几何意义,属于基础题. 利用奇偶性求,由导数的几何意义求切线方程. 【解答】 解:因为是奇函数, 则,解得, 故,则,则, 又, 故切线方程为,即. 3.【答案】 【解析】【分析】 本题主要考查了对数函数图象的平移变换.属于基础题. 利用对数运算,结合函数图象的平移变换和题目定义得结论. 【解答】 解:的图象可由向左平移个单位得到, ,它的图象可由向上平移个单位得到, 所以将的图象向下平移个单位,然后向左平移个单位可得函数的图象, 故与为“平行”函数. 故选C. 4.【答案】 【解析】【分析】 本题考查函数的图象及性质的运用,考查数形结合思想,属于基础题. 由图象可知,所求函数应为偶函数,且满足,结合选项判断即可. 【解答】 解:由图象可知,函数图象关于轴对称, 对于,因为,所以为奇函数,图象关于原点对称,故排除; 由图象知,对于,当时,,故排除, 对于,当时,,故排除. 故选:. 5.【答案】 【解析】解:由题意知:, 则,化简为, 则,解得. 故选A. 6.【答案】 【解析】解:对于选项A:因为,可知函数不为增函数,故A错误; 对于选项B:因为,可知函数不为增函数,故B错误; 对于选项C:由幂函数性质可知既是奇函数,又是增函数,故C正确; 对于选项D:因为,可知函数不为增函数,故D错误; 故选:. 7.【答案】 【解析】解:易知函数的定义域为,且在上单调递增; 显然,, 所以,再根据的定义可知. 故选:. 8.【答案】 【解 ... ...

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