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第十六章一元二次方程巩固强化练习(含解析)

日期:2026-02-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:34次 大小:623187B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第十六章一元二次方程 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.定义:一元二次方程()若满足,那么我们称这个方程为“和谐”方程,若满足,那么我们称这个方程为“友善”方程.已知关于的方程()既是“和谐”方程,又是“友善”方程,则下列结论中正确的是(  ) A.方程有两个相等的实数根 B.方程的两个根互为相反数 C.两根之积为0 D.无实数根 2.把方程化成的形式,则的值是( ) A.17 B.15 C.9 D.7 3.二次三项式x2-4x+7的值( ) A.可以等于0 B.大于3 C.不小于3 D.既可以为正,也可以为负 4.已知,,其中为任意实数,则与的大小关系为( ) A. B. C. D.无法确定 5.一元二次方程,经过配方可变形为( ) A. B. C. D. 6.一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两根为x1,x2,则下列结论正确的是( ) A.x1=﹣1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1+x2=3 D.x1x2=2 7.用配方法解方程时,配方后所得的方程为( ) A. B. C. D. 8.方程的解是(  ) A. B. C. D. 9.已知关于x的方程有两个实数根,则k的取值范围是( ) A. B. C.且k≠0 D.且k≠0 10.方程 =9的根是( ) A.x=3 B.x=-3 C. =3, =-3 D. = =3 11.若关于x的方程4x2﹣(2k2+k﹣6)x+4k﹣1=0的两根互为相反数,则k的值为(  ) A. B.﹣2 C.﹣2或 D.2或 12.若关于x的一元二次方程的根分别为-5,7,则该方程可以为(  ) A.(x+5)(x-7)=0 B.(x-5)(x+7)=0 C.(x+5)(x+7)=0 D.(x-5)(x-7)=0 二、填空题 13.近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展降价促销活动.某款燃油汽车今年3月份售价为23万元,5月份售价为16万元.设该款汽车这两个月售价的月均下降率是x,则所列方程为 . 14.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的取值范围为 . 15.在空格内填上适当的数或字母,使等式成立: (1) =( )2; (2) =( )2; (3) =2( )2; (4) =( )2;. 16.方程的根的判别式的值是 . 17.补全解题过程. . 解:移项,得. 两边都加,得, 即. 两边开平方,得_____, 即,或. 所以,. 三、解答题 18.一个批发商销售成本为25元/千克的某产品,物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现销售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表: 售价x(元/千克) … 50 60 70 80 … 销售量y(千克) … 100 90 80 70 … (1)求y与x之间的函数关系式. (2)该批发商若想获得3750元的利润,应将售价定为多少元? 19.已知关于x的一元二次方程m-(m+2)x+2=0有两个不相等的实数根,. (1)、求m的取值范围; (2)、若<0,且>-1,求整数m的值. 20.解方程: (1); (2). 21.用配方法解方程:. 22.用适当的方法解下列方程. (1)x2+4x=2; (2)2x(x﹣3)=7(3﹣x). 23.小明同学说自己发现了判断一类方程有无实数根的一种简易方法:若一元二次方程a的系数a、c异号(即两数为一正一负),那么这个方程一定有两个不相等的实数根.他的发现正确吗?请你先举实例验证一下是否正确,若你认为他的发现是一般规律,请加以证明. 24.山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答: (1)每千克核桃应降价多少元? (2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售? 《第十六章一元二次方程》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C A A C D B D C 题号 ... ...

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