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课件网) 同学们，我们的祖国幅员辽阔，你知道，我们的祖国有多大面积吗？ 在祖国960万平方公里的土地上，生活着很多同胞，每个地区的人们，都有自己风格的民间歌曲，每个少数民族，也都有属于自己的歌。我们今天的音乐课上，老师带来一首非常好听的歌曲。 幸福花儿 开心上 人教版小学三年级下册 初听歌曲 请同学们聆听歌曲，你能听出，它是哪个地方、哪个民族的吗？ 00：01 00：46 《幸福花儿开心上》 是我国新疆地区的歌曲。 柯尔克孜族 00：01 00：46 《幸福花儿开心上》 下面我们再来听一听，你能听出歌曲的情绪吗？歌曲是什么演唱形式？ 聆听歌曲 这是一首合唱歌曲，情绪是欢快、热情的。 《幸福花儿开心上》 同学们，我们再认真的把歌曲听一遍，你能听出，从哪里开始进入的合唱部分吗？ 跟琴学唱第一、二乐句旋律，注意唱准前八后十六节奏。 填词演唱第一、二乐句注意用欢快、跳跃的声音演唱。 填词演唱第一、二乐句注意用欢快、跳跃的声音演唱。 请同学们仔细观察第三、四乐句旋律，找找它们之间有什么联系。 完全相同 请同学们跟琴学唱第三、四乐句高声部旋律。 ② ① 唱一唱下面两个乐句，有什么不同？ 重音记号 学唱高声部 挥拍跟琴演唱第三、四乐句高声部旋律，注意重音记号的演唱。 学唱低声部 请同学们跟琴视唱第三、四乐句低声部旋律，注意重音记号的演唱。 请同学们分成两个声部，跟老师合唱第三、四乐句，你们唱高声部，老师唱低声部，注意唱出重音记号。 分声部填词演唱 跟琴演唱结束句低声部旋律，注意重音记号，以及十六分音符的演唱。 跟琴演唱结束句高声部旋律。 请同学们分成两个声部，合唱结束句的歌词,注意音准和重音记号。 《幸福花儿开心上》 同学们随伴奏用欢快活泼、有弹性的声音完整演唱歌曲。 随视频做舞蹈动作表现歌曲 这节课，我们学会了柯尔克孜族的民歌《幸福花儿开心上》，也第一次真正的体验了合唱的演唱形式。在接下来的音乐课中，我们还会学习到更多的少数民族歌曲。 课堂小结
