中小学教育资源及组卷应用平台 ( 学校 班级 学号 姓名 )小学四年级第二学期语文学科素养评价 （本试卷满分100分，考试时间 90 分钟） 卷首语：亲爱的同学，你喜欢大海吗？海底藏着什么秘密？生命的起源在深海吗？《海底两万里》是一部由被誉为“科幻小说之父”的儒勒·凡尔纳著的科幻小说，让我们跟随“鹦鹉螺”号，开启我们的探险之旅吧！ 内容 识字与写字 阅读与鉴赏 表达与交流 分项 识字屋 运用馆 书写台 存储室 阅读仓 读书吧 文学社 等级 识字与写字 识字屋 航海知识我知道，让我们一起分享文字带来的乐趣吧！ 这是一份鹦鹉螺号航行路线图，我能读准其中的字音，在正确的读音上打“√”。 不经过任何的占卜（bǔ bo）,我们从西经137度15分，北纬三十度七分出发。今天是11月8日，正午时刻，我们和（hè huo hé ）着隆隆的机器轰鸣，开始海底探险旅行。首先，我们来到太平洋。11月17日，去太平洋北部的海底森林克利斯波岛上打猎。然后，我们来到印度洋，尼摩船长把死者埋（mái mán）葬在印度洋海底的珊瑚王国。参（cān shēn）观采珠场，与鲨鱼搏斗，救下采珠人。接下来，来到红海，进入地中海。紧接着，我们来到大西洋，穿过直布罗陀海峡，我们从地中海来到了大西洋。3月19日，来到南极。大冰山困住鹦鹉螺号，死里逃生。我们调（tiáo diào）头返回大西洋。6月1日，尼摩船长冲（ch ng chóng）向军舰，撞沉了军舰，消灭全部仇敌。鹦鹉螺号做着最后的挣扎（zhā zhá），但还是葬身大漩涡。 我是尼莫船长，这是“鹦鹉螺”号的讲解词。你可以尝试根据拼音把解说词补充完整。 鹦鹉螺号为长70米，宽8米的dú tè（ ）的细长纺锤型潜艇，tǎng ruó（ ）在bō tāo（ ）中航行性能也极好，最高航速tuī cè（ ）可达50海里每小时。这是一艘理想化的潜艇，船的驱动完全靠电力供给，而电力则是从海水提取钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在电池里。这是一个fù zá （ ）的转换过程。 食物则全部为鱼类、海藻等，所以说能源和船员的生活bì xu pǐn（ ）都来自于大海，它完全不需要陆地的补给，可以无限期的在海上航行，kāi pì（ ）新航线也轻而易举。鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜，因此可以lián xù（ ）在海底潜行数天而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适，甚至还有博物馆和图书馆！船的武器是船头的gāng tiě（ ）冲角，凭着船自身的高速和坚固外壳，冲角的wēi lì（ ）十分巨大，小说中最后鹦鹉螺号就是靠它反击攻击它的敌战舰，鹦鹉螺号高速从战舰的船侧撞了过去，冲角穿透船身！ 3、这天，他们来到了海底的一搜古代中国的沉船处，里面有很多奇珍异宝。我能根据汉字的音形义的特点，选择正确的选项。 ①“珰”字可能和（ ）有关。 会发出“当，当，当”声音的乐器。 B、一种珠宝做的饰品。C、一种可以用来狩猎的武器。 ②“钿”字的读音可能是（ ） xì B、diàn C、 jīn ③黄金有价，玉无价。下列诗句中跟玉器有关的是（ ）（多选） 洛阳亲友如相问，一般冰心在玉壶。———王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。———李商隐《锦瑟》 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。———王翰《凉州词》 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。———苏轼《水调歌头》 运用馆 跟着尼摩船长一起去冒险吧，尽情感受语言文字的魅力！ 4、我们在印度洋航行，我的心情非常紧张。参观采珠厂，和鲨鱼搏斗，救下采珠人。多么难忘的经历！仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 他（海底采珠人）一头潜入五米左右的海底，便急忙跪下，随手拣起几把珠母贝，匆匆忙忙往袋子里装。然后，浮出水面，倒空袋子，拉起石块，再次下潜，潜水 ... ...
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