小升初模拟预测卷三(试卷) 2024-2025学年六年级语文下册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、日积月累(33分) 1.读活动宣传海报上的内容，完成练习。(12分) 阅读犹如参加一场精神①shèng yàn,可以润泽心灵,启迪②zhì huì。阅读能③xián jiē历史和未来，可以帮助我们不断④shěn shì自我，⑤bēn fù新的旅程。阅读能让我们了解各种风土人情与不同背( )景下人们的生活，帮助我们开阔视野…… 阅读是我们获取知识和信息的手段，更( )是我们汲取精神能量( )的重( )要⑥tú jìng。阅读的过程就像是和一位挚友⑦liáo tiān,能令我们摆脱生活中那些⑧jì mò、⑨fá wèi的琐事。阅读，就是在内心深处播下一颗种( )子，帮我们找到人生的⑩mù biāo和意义，使我们能胸有成竹地去迎接生活中的挑( )战。 (1)在括号内为加点的多音字注音。(3分) (2)根据语境，依次看拼音，写词语。(5分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) ⑨( ) ⑩( ) (3)用部首查字法查“润”字，应先查部首 ，再查 画。读“润”字在字典里的解释，为下面词语中加点的“润”字选择正确的解释(填序号)。(3分) 润： 加油或水，使不干燥； 珠圆玉润( ) 润饰( ) 潮湿； 细腻光滑，滋润； 湿润( ) 润嗓子( ) 使有光彩(指修改文章)。 (4)海报上用不同字体书写了汉字“书”，下面属于隶书字体的一项是( )(1分) 2.下面是为本次活动拟写的读书宣传语，其中词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.阅读能让我们的心灵重见天日。 B.读书需锲而不舍，求学当孜孜不倦。 C.在书里结交五湖四海的朋友吧！ D.让阅读成为一种习以为常的生活方式。 3.下面是为本次活动制作的读书宣传展板，其中说法正确的一项是( )(2分) A.图片①对应的成语是“囊萤夜读”，主人公是匡衡。 B.②中冰心的这句话可以用成语“手不释卷”来概括。 C.③中的“读书有三到”中，最重要的是“心到”。 D.④中的横线处应填的是“读书须用意”。 4.下面是为鼓励大家阅读红色经典而写的好文推荐语，其中表述不恰当的一项是( )(2分) A.《为人民服务》：为什么要为人民服务 读读毛泽东这篇在张思德同志追悼会上的演讲稿，你就会明白。 B.《十六年前的回忆》：十六年前，父亲李大钊面对敌人时坚贞不屈的言行印在了女儿李星华的脑海里，永远不能忘怀。 C.《董存瑞舍身炸暗堡》：在大部队进攻受阻的危急关头，董存瑞毫不犹豫地托起炸药包，以自己的生命为代价开辟了前进的道路。 D.《军神》：刘伯承作战勇猛，军事能力卓越，是中国人民解放军缔造者之一。由于他卓越的战绩，沃克医生称他为“军神”。 5.为营造活动氛围，校园里还悬挂了与读书有关的对联。读下面的上联可知，最合适的下联是( )(2分) 上联：琅琅书声满校园 下联： A.读书之乐乐无穷 B、阵阵墨香溢心田 C.春风拂面书香来 D、汲取知识有力量 6.“古诗文传诵区”人山人海，同学们积极参与。请你读一读对话，根据所学知识填空。(3分) 小语：优秀的古诗文代表着璀璨的中华文化，传承着伟大的中华文明。读古诗文，我们不仅可以领略“大漠沙如雪， ”的边塞奇景；还能体会到“天街小雨润如酥， ”的朦胧之美。 小文：是呀！古诗文还饱含着真情，蕴含着哲理。读“ ，西出阳关无故人”，我们可以体会到诗人与朋友之间的深厚情谊；读“不识庐山真面目， ”，我们可以体会到诗中蕴含的丰富内涵。 小美：通过学习古诗文，我学会了勤俭节约，“居安思危， ”；明白了要珍惜时间，“莫等闲， ，空悲切”……古诗文是世代相传的精神财富，已融入我们的血脉。我们要继续传诵经典，拥抱书香！ 7.“古诗文赏析区”热闹非凡，同学们对古诗文进行赏析。其中对诗句所用修辞手法判断有误的一项是( )(2分) A.可怜九月初三夜，露似真 ... ...
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