中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（六三制）四年级下册科学期末综合训练 一、选择题 1．火车站台都会设置安全线，这是因为（ ）。 A．防止乘客因拥挤而掉落轨道 B．防止列车驶过时乘客被“吸入”轨道 C．减少火车行驶时产生的噪音影响 2．小亮爸爸轻轻转了一下方向盘，直行的汽车拐弯了，这个现象能证明力可以（ ）。 A．使静止物体运动 B．使运动物体静止 C．改变物体运动方向 3．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，小孩如果把一个空竹筒一端插入水中，另一端贴耳朵，他会发现（ ）。 A．什么都听不到 B．能更清楚地听到水中的声音 C．竹筒会发声 4．下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱噪音的是（ ）。 A．市区内禁止鸣笛 B．戴上防噪声的耳塞 C．市区内植树造林 5．白天和黑夜交替出现的原因是（ ）。 A．地球公转 B．地球自转 C．月球公转 6．月球表面环形山形成的主要原因是（ ）。 A．月球表面运动 B．陨石撞击形成 C．火山爆发形成 7．长着奇特捕虫笼的植物是（ ）。 A．猪笼草 B．生石花 C．王莲 8．淮南的橘树，移栽到淮河以北就变成枳树，最根本的原因是（ ）。 A．土壤中的养料不同 B．生长的环境不同 C．植物发生了变异 9．蚕摄取水分的方式是（ ）。 A．直接饮水摄取 B．从食物中获取 C．既可直接饮水摄取，又可从食物中获取 10．我们可以用（ ）把刚刚出壳的蚕宝宝转移到桑叶上。 A．手 B．毛笔或羽毛 C．筷子 11．以下材料中，属于导体的是（ ）。 A．塑料 B．木头 C．铜丝 12．在制作太阳能小台灯时进行了以下操作，其中错误的是（ ）。 A．可以用双面胶来固定太阳能电池板、灯座等 B．连接线路时“红连红、黑连黑” C．连接LED灯时只要随意将LED灯插入插孔中就可以了 二、填空题 13．推购物车时，它的车身在 ，车轮在 。 14．“怕得鱼惊不应人”，岸上人说话的声音经过 和 的传播被鱼听到。 15．“隔墙有耳”是因为 能传播声音；古时候，人们常用耳朵贴地的方法来判断有无追兵，这是因为 能传播声音。（填“固体”或“气体”） 16．太阳是一个自身能发光、发热的 星球，是离地球最近的 。 17．根据水生植物的生活方式，一般将其分为： 、 、 。 18．刚产下的蚕卵是 色的，即将孵化的卵是 色的。 19．电池里的电是 电，插座里的电是 电。（均填“直线”或“交流”） 20．小台灯的电路连接完成之后，要养成先 再 的习惯。 三、判断题 21．摩擦力总是阻碍物体的运动。( ) 22．有些声波的振动是我们感受不到的。( ) 23．牛顿望远镜使用透镜作为主镜。( ) 24．青苔通过表面的叶状结构吸收水分和养料。( ) 25．蚕蜕皮后，不吃桑叶了，身体变得洁白，还有些透明。这说明蚕要吐丝了。( ) 26．不管是低压电还是高压电，不直接碰到是不会触电的。( ) 四、连线题 27．连线。 铁丝 干木头 陶瓷 导体 铜丝 人体 塑料 橡胶 绝缘体 海水 大地 硬纸板 五、简答题 28．交通安全，人人有责。在日常生活中，我们应该怎样注意交通安全？(至少两条) 29．影响声音强弱变化的因素是什么呢？ 30．我们的周围有很多噪声，影响了我们的生活，请问噪声的危害有哪些呢？（至少三条） 31．举例说明太阳与我们生活的关系。 32．说一说，蚕的一生都是怎样生长变化的？ 六、实验题 33．实验名称：探究“改变声音的高低与强弱”的实验。 图一 图二 (1)如图一，我们用同样大小的力拨动尺子，伸出桌面短的尺子，振动速度( )，发出的声音( )；伸出桌面长的尺子，振动速度( )，发出的声音( )。 (2)如图二，用不同大小的力敲击鼓的同一位置，用力大，发出的声音( )；用力小，发出的声音( )。 (3)生活小百科：生活中的噪音会影响我们的休息、使人烦躁，那怎样减少噪声对我们的危害？（列举3项） 中小学 ... ...
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