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统编版四年级语文下册第五单元素养评估卷(含答案)

日期:2025-11-29 科目:语文 类型:小学试卷 查看:38次 大小:102935B 来源:二一课件通
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统编,四年级,语文,下册,第五,单元
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统编版四年级语文下册第五单元素养评估卷 时间:90分钟 满分:100分 学习完本单元后,班级组织了“巧手著奇观”的活动,接下来让我们一起闯关吧。 第一关 初赏奇观·积累字词(15分) 1.读句子,将词语工整地写在括号里。(6分) 风景区 fàn wéi( )内的景色真美! 在càn làn( )的阳光下,形态万千的山峰jù jí( )在一起,颜色各异的 dù juān( )花争奇斗艳,每一朵都在nǔ lì( )地展现风姿,让你很难 fēn biàn( )出哪一朵更美一些。 2.用“ ”给加点字选择正确的读音。(3分) (1)这里的山突兀(wú wù)森郁,蜿(wān wǎn)蜒(yǎn yán)数百里。 (2)洞内一片漆(xī qī)黑,却长着几簇(cù zú)雪白的“花”———石钟乳。 (3)我们去了一家浙(zhé zhè)菜馆,饱餐了一顿。 3.小文不理解课文中“森郁”的“郁”字是什么意思。她查字典发现,“郁”在字典中有如下解释,小红应当选择的解释是( )(3分) A.草木茂盛。 B.忧愁,愁闷。 C.形容香气浓。 D.有文采。 4.将画“ ”的部分替换成四字词语,保持句意不变。(3分) (1)故宫的宫殿异常华丽,光彩夺目,让人流连忘返。 ( ) (2)火烧云变化多种多样,实在是太神奇了。 ( ) (3)在家闷了一天了,出门走走,我感觉轻松爽快,心情舒畅。 ( ) 第二关 赞美奇观·句段运用(16分) 5.读雯雯观看日出后写的句子,请你按照景物变化的顺序重新排序。(5分) ( )六点二十八分,天边开始出现道道金光,给云层镀上了一道金边。 ( )天刚蒙蒙亮,我们就到山顶等待日出,这时天空还是一片灰暗。 ( )到了最后,太阳终于变成了一个火红的“大皮球”,发出耀眼的光芒。 ( )过了一会儿,金边下出现了一条红边,那红边迅速扩大着,太阳也探出了小半边脸。太阳像刚从睡梦中醒来似的,慢慢地往上升。 ( )一眨眼工夫,灰暗的天空开始发白。接着东方出现了五彩的云,层层叠叠的,美丽极了。 6.小凯去崂山玩了一天,回来后想写一篇游记。下列建议不可取的一项是( )(3分) A.孙宇:“画出游览路线,帮助自己厘清思路。” B.蒋文丽:“依次描写看到的所有景物,越全面越好。” C.林琳:“重点写自己感兴趣的景物,写写自己的感受。” D.王萌:“可以用过渡句,使景物的转换更自然。” 7.林林在读游记类文章时感受到了不同地方的不同美景。下面是他所记下的心得体会,其中不恰当的一项是( )(3分) A.《海上日出》一文作者依次描写了天气晴朗时的日出和天边有云情况下的日出。 B.从《记金华的双龙洞》一文中,我知道了作者的游览顺序是:路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。 C.《颐和园》一文,作者按游览顺序,依次写了长廊、佛香阁、十七孔桥的景色。 D.《七月的天山》一文,作者按游览顺序,依次描写了“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”的美景。 8.同学们将自己游览的感受写在了下面。请根据要求完成句子练习。(5分) (1)怎样小的小船呢 两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写句子)(3分) 怎样大的大树呢 (2)下面语段中有两处错误,请用修改符号改正。(2分) 清晨,我来到海边,吸一口崭新的空气,向远处眺望。那无边无际一眼望不到边的大海,真让人心旷神怡啊! 第三关 探寻奇观·理清路线(7分) 9.四年级(1)班的小文同学游览了一个景区(见下图),请根据要求完成练习。(7分) (1)根据左侧景区游览图,将下面游览路线补充完整。(3分) 游览路线:大门→_____→_____→_____→四角亭→_____→_____→_____→索道平台(坐索道)→大门 (2)在碧翠湖附近,一位外地游客向小文询问去反射网平台的路,请你根据景区游览图帮助小文给游客指路。(4分) 第四关 游览奇观·阅读鉴赏(32分) (一)海上日出(节选)(14分) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强 ... ...

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