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课件网) 青岛版（六三制）（2024） 数学 一年级 上 第4节 回顾整理 第五单元 我爱读书———20以内的进位加法 激趣导入 这一单元中我们都学习了哪些内容？ 1.我们学习了9加几、8加几和7、6加几。 2.我学习了许多计算方法，比如在计算8+6时，可以用凑十法计算。 …… 合作探究，发现规律 每组都有一盒算式条，这么多算式条很乱，怎样让它们看起来有序呢？ 这节课我们就一起来对20以内的进位加法进行回顾整理。 合作探究，发现规律 20以内的进位加法这么多，如果让你来想办法进行整理，你打算怎样整理呢？ 1.按照得数进行整理。 2.按照9加几，8加几……进行整理。 3.按照第一加数从大到小的顺序整理。 …… 合作探究，发现规律 观察加法表，探索规律。 合作探究，发现规律 我们来横着看一看加法表，你能发现哪些小秘密呢？ 1.横着看，第一行得数都是11，第二行得数都是12……最后一行得数是18。 2.竖着看，第一列都是9加几，第二列都是8加几 ……最后一列是2加几。 合作探究，发现规律 得数是12的算式有哪些？ 斜着观察加法表，它又隐藏着怎样的小秘密呢？ 第一个加数从2到9，依次增加1，第二个加数不变，都是9。 合作探究，发现规律 你能说出8+5上下左右的算式是多少吗？ 上，8+4=12； 下，8+6=14； 左，9+4=13； 右，7+6=13。 合作探究，发现规律 用你们善于发现的眼睛再来找一找，9+2和2+9之间有什么样的小秘密呢？ 两个算式的加数交换位置，和不变。 合作探究，发现规律 20以内的进位加法表变得简单了。 在数学中，这样复杂变简单的过程我们叫作简化。 重点练习，强化提高 1.看谁算得又对又快。 6+5= 8+5= 4+7= 9+6= 3+8= 8+6= 9+3= 9+5= 7+5= 7+7= 9+9= 7+9= 11 13 11 15 11 14 12 14 12 14 18 16 重点练习，强化提高 2. 8 + 4 12 5 + 6 11 重点练习，强化提高 3. 9+6+1=16（个） 回顾小结，评价完善 这节课我们学习了什么？你们学得开心吗？ 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
