13 我来投一票 教学设计 (2)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 13 我来投一票 1教学目标 (1)、知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 (2)、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 2学情分析 三年级学生基本没有接触选举，投票之类的活 出卷网动，但他们对集体生活已经很了解，所以对于选举班干部来说，学生还是比较熟悉，通过本课学习，让学生能更近一步的学习到选举的概念，了解到民主选举的一般程序。从《我来投一票》中学习到民主和个人关系，民主和集体的相互联系。个人和集体的重要关系，知道怎样选举？知道什么是民主？ 3重点难点 重点:学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序； 难点:知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 4教学过程 活动1【导入】热身谈话导入 同学们，今天我一进教室，看到一个井然有序， 出卷网同学们精神面貌抖擞的三（2）班，就知道我们班是个纪律严明，作风优良的班集体。有这样精神面貌，除了老师和同学们的努力外，我就知道我们有一个优秀的班委。大家为我们优秀的班委给予最热烈的掌声！ 活动2【讲授】1.活动一：你们喜欢怎么样的班干部　　 （学生小组讨论后，小组代表发言……） 老师小结：看来我们同学们都能积极的，有效的说出自己喜欢的尽职尽责，能力强，深得民心的班干部。那我们的班干部是怎样产生的？接下来我们来学习。21世纪教育网版权所有 活动3【活动】2、活动二：讨论以下班干部的选举方式有哪些优缺点？并且说出自己赞成哪一种方式　（完成P29表格） 21教育网 以小组为单位填写。（教师巡视并强调说时要简明说明理由） 小组汇报结果要求:（1）声音要响亮（2）回答时其他同学注意听，有不同意见可以补充！ 教师小结：同学们说得挺好好，从集体利益出发，有理有据，老师综合了一下大家的意见，同学们心目中班干部的标准是：21cnjy.com 活动4【活动】3.活动三：投下神圣的一票（怎样选班干部？） 老师:同学们,既然知道一个好的班队干部是怎样的了，那我们就要去把他们给选出来。班队干部该怎样选出，由谁来选？(完成课本表格 ) 1>、学生自由发言，说说自己班的干部是由谁选出来的，怎么选的？ A.大家推荐。 B.老师选派。你们最希望班干部是谁选出的？老师在选举中能不能发表意见？ C.自己推荐。提问那些自己想当干部，但没有人选举他的人,可不可以自己推荐自己？ 活动5【练习】候选人发表“竞选宣言”。(完成课本表格) 3>、总结：每个人在班干部选举中都是公平的，都可以被选举，人人都有这份权利。怎么知道哪个同学得到大家的支持率更高呢？(全体队员无记名投票)21·cn·jy·com 4>、教师:同学们,接下来，我们要行使选举的权利。民主选举要少数服从多数，要尊重大多数同学的选择，要配合好新一界班干部的工作。2·1·c·n·j·y 活动6【作业】小结 我们学会了民主选举，了解了民主选举的一般程 出卷网序，以后我们在集体生活要积极参与的这些民主活动，公平公正的行使自已的民主权利。同学们，你们今天还有什么收获？ （学生自由发言........） 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...