本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 小小维权岗 1教学目标 1．简单了解《中华人民共和国未成年人保护法》的基本内容。知道未成年人有哪些基本权利。 2．感受来自社会各方面的对未成年人的保护。 3．自觉维护自己的合法权益。当权益受到损害时，知道通过不同的方式为自己维权。 2重点难点 教学重点 了解《中华人民共和国未成年人保护法》的基本内容及未成年人的基本权利。 教学难点 知道通过不同的方式为自己维权。 3教学过程 活动1【讲授】小小维权岗 一、复习导入 同学们，通过《我要上学》这一课的学习，我 出卷网们都知道我们都有上学接受教育的权利，当有人侵犯我们的受教育权时，我们可以通过法律等各种途径进行维权。下面这一节课，我们继续走进我们身边的法律，了解我们所拥有的基本权利，当权益受到损害时，该怎么样为自己维权。请同学们齐读课题。21教育网 老师围绕这个课题准备了5关，有信心挑战成功吗？ 【结合学生前一节课的学习，创设的关卡学习氛围，调动、激发学生的兴趣。】 二、第一关：听故事，谈经历 1．指名讲故事，其他同学认真听。 2．师：刚才那个故事其实是故事园里的故事，请同学们打开书P24，看看：平平是怎么维护自己的权利的？（生在书中找出平平维权的方法）21cnjy.com 3．你遇到过自己的权利被侵犯的情况吗？你是怎样做的？（生谈经历） 【学生在听故事、谈经历的过程中，领会每个人都有自己的权利，侵权的行为就在我们的身边，我们必须要懂得在生活中自觉维权。】21世纪教育网版权所有 三、第二关：知识卡，能读懂 师导：自由读“知识卡”，回答下列问题。 1．《中华人民共和国未成年人保护法》的实施时间_____。 2．未成年人是指_____。 3．我们国家制定法律的机构是_____。 （生读知识卡———指名回———齐读） 【让学生了解相关的法律法规，落实《品德与社会课程标准》的分目标，“初步形成民主、法制观念和规则意识。”】21·cn·jy·com 四、第三关：看视频，谈感受 1．播放有关《未成年人保护法》的视频，学生观看。 2．学生谈看后的感受。 【《中华人民共和国未成年人保护法》是一部专 出卷网门的维护未成年人权益的法律，但法律条文对于小学生来说，相对的枯燥，以学生们最喜欢的卡通形式让学生去了解，学生的兴趣更浓，效果更理想。看完视频，学生谈自己的感受，又很好地把视频内容与现实结合起来。】 五、第四关：保护法，知多少 1、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人的监护职责，（ ）委托有监护能力的其他成年人履行监护职责。 A 可以 B 应当 C 不可以 D 无需 2、根据未成年人保护法的规定，对未成年人的信件，任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃,除因需由（ ）依法进行检查。2·1·c·n·j·y A 班主任老师代 B 父母 C 公安机关或者人民检察院 D 民政部门 3、适龄未成年人 （ ）按照规定接受义务教育。 A 在自愿原则下 B 在父母同意后 C 必须 D 可以 4、下列说法中不正确有的（ ） A 任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。 B 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。 C 中小学校园周边可以设置网吧。 D 禁止向未成年人出售烟酒。 5、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为， （ ）有权予以劝阻制止或向有关部门提出检举或者控告。 A 任何组织和个人 B 国家机关 C 社会团体、企业事业组织、村委会、居委会 D 武装力量 6、对违法犯罪的未成年人，实行（ ） 的方针。 A 教育、感化、挽救 B 批评、教育、惩罚 C 说理、劝服、感化 D 批评、教育 、感化 【通过不同的形式让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》，让学生在抢答的过程中了解、掌握基本的法律。】【来源：21·世纪·教育 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
