3.健康成长快乐多 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 3.健康成长快乐多 1教学目标 1、感受健康的身体给自己和家人带来的快乐，认识简单的健康常识 2、了解与儿童生活相关的卫生保健设施，卫生保健设施 3、知道初步的卫生保健和医疗预防方法，学习自己照顾自己 2学情分析 3重点难点 让学生初步的认识卫生习惯与生活健康的重要性，养成生活的好习惯。 4教学过程 活动1【导入】唱快乐健康歌 通过《快乐健康歌》，让学生说说自己生病的感受。 活动2【讲授】讲述健康的重要性 健康是生命的重要性，我们要懂得讲究卫生，照顾好身体。 活动3【活动】我生病了，怎么办？ 1、角色扮演“我生病了。” 2、讨论与交流： （1）与同学交流自己生病的经历与感受。 （2）生病了应该怎样做？ 引导学生知道生病时打针吃药是必须的，看病时要配合治疗，说出自己哪里不舒服，医生对症下药。21世纪教育网版权所有 活动4【活动】我家的小药箱 1、认一认 用图片展示药箱和几种常见的药物和医疗用品 ，让学生认识。 2、分一分 （1）、 展示贴有外用药、内服药与医疗用品的小药箱。 （2）、请两位学生上讲台将图片的药物和医疗用品分类，装进药箱中相应的位置。 （3）、 说一说，演一演。 3、说说外用药和内用药的使用法。 4、请两位学生上讲台表演使用体温计、口服液的操作。 活动5【活动】正确服药的学问 1、他们做得对吗？ （1）学生服药情境表演 （有对有错）。 （2）判断并说明理由 （3）讨论：自己乱服药的危害。、 2、正确服药的要求。 （1）不能随便自己吃药，要听医生和大人的话。 （2）吃药时看清楚看清看清药物包装上的要求，注意事项。21教育网 活动6【活动】身体健康快乐多 （1）说一说，身体不舒服给自己带来的痛苦与不便。 （2）说一说，恢复健康的感觉。 活动7【练习】健康生活习惯 （1）看课文图，说一说你赞成他们的做法吗？ 你有像他们的地方吗？ （2）讨论：不良卫生习惯的危害 （3）说说卫生健康的生活习惯有哪些？ （4）写出卫生、健康的生活习惯和注意事项。 21cnjy.com 活动8【作业】制定健康表格 学生动脑筋，制定一个自己的健康表格。 活动9【作业】总结 让每个同学都养成生活的习惯、讲究卫生和健康饮食，健健康康地成长。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网